我是一个幸运的小孩
睡前故事
宝贝们，晚安
主讲老师：肉肉姐姐
新爱婴早研社
摘要：这是一棵开满小花的丁香树，人们都在仰着头看丁香花。为什么这么仔细地看呢？他们在寻找幸运花瓣。什么是幸运花瓣？
故事内容
这是一棵开满小花的丁香树，人们都在仰着头看丁香花。为什么这么仔细地看呢？他们在寻找幸运花瓣。什么是幸运花瓣？是五瓣丁香。
我也来到树下仔细地寻找五瓣丁香。四瓣、四瓣、四瓣，都是四瓣的丁香，哪有五瓣的丁香啊？
放学以后，我兴致勃勃地来到街心花园，又去找五瓣丁香。有很多人在找。四瓣、四瓣、四瓣，都是四瓣的，哪有五瓣的？
今天，我起得很早，又到一片紫丁香树林去找。我看见好几位同学也在找，四瓣、四瓣、四瓣，都是四瓣的，哪有五瓣的？上学快迟到了，我只好不找了。
到了学校，我大声地宣布，根本就没有五瓣丁香，他们在骗人。就在这时候，一个同学走进教室，举着一朵小花儿，大声地说：“看，我找到了五瓣丁香。”我冲到他跟前，握住他的手腕，凑到眼前一看，果然是五瓣丁香，“真有啊”。
那天我坐在课堂上老是走神，我在想，哪里还有丁香树？我一定要找到五瓣丁香！
放学，我直奔百花园，我走过桃花区、杏花区、樱花区、海棠花区，直奔丁香花区。
那里是一片丁香花海，白丁香、紫丁香，一眼望不到边。我看见很多赏花的人，有老爷爷、老奶奶、叔叔、阿姨，也有小学生，还有被抱起来赏花的小娃娃。我仰着头看，低下头看，侧着头看，一会儿左侧，一会儿右侧。赏花的人看见我这个样子都觉得怪怪的，我可不管他们，我是在寻找幸运花瓣。
我们班的同学也来了，他们也是来找幸运花瓣的。好多人知道了也不欣赏花了，都开始寻找幸运花瓣了。
可惜黄昏啦，西天的晚霞烧得红艳艳的，百花园的花都被染成了红颜色。大家说，明天还要来找幸运花瓣。
天蒙蒙亮的时候，我就来到了丁香林，我来得比谁都早，我还带来了爷爷的放大镜，我仔仔细细地寻找五瓣丁香。
四瓣，四瓣，四瓣，还是四瓣的！一个小男孩，看到我很失望的样子，就一直跟着我，还不停地问：“大哥哥，找到了吗？你找到了吗？”问得我好烦躁。
我用放大镜照着找，花瓣放大了好几倍，可还是四瓣，四瓣，四瓣，还是四瓣的丁香。我绝望了，我找不到五瓣丁香了，我找不到幸运花瓣了，我是一个幸运的人吗？
就在我把放大镜放回口袋里，最后看一眼丁香花的时候，就在离我最近的地方，我看见了一朵五瓣丁香，五瓣、五瓣的。没错，是五瓣的丁香！我大喊一声：“我找到五瓣丁香啦，我是一个幸运的人。”
我把五瓣丁香夹在一本诗集里，天天读那本诗集，我期盼着有一天幸运会降临到我身边。日子一天天过去了，我上学放学，追赶公交车，在操场踢球的时候，都期待着幸运的降临。丁香花都谢了，秋天来啦，叶子也落了。
冬天，阳光很温暖，我坐在花园的椅子上晒太阳，翻开那本诗集，欣赏着那朵干枯的五瓣丁香。
一位老爷爷也来晒太阳，坐在了我身边，他看见了我夹在诗集里那朵五瓣丁香，他突然问我：“找到幸运了吗？”我很沮丧地说：“没有”。
“你已经找到啦！”他很平静地说。我睁大了吃惊的眼睛，老爷爷说：“孩子，请你读一读你这本诗集第91页的一首诗”。
诗集上面的这首诗是这样写的：一朵小小的花，一个小小的希望。有希望，心中就有光；有希望，就会有翅膀。一个幸运的人，就是永远朝着希望飞翔。
如何给宝宝读故事？
每一本绘本，都有它自己的寓意与作者想要表达的意境。我们希望在孩子结束一天的生活之前，由我们的爸爸或妈妈给他们一个温馨的晚安吻，一起听一个睡前故事，或一起分享一本绘本故事。
★最佳的阅读姿势：
我们的家长可以把孩子搂在自己的怀里，或让孩子倚在你的身上，后脑可以贴近你心脏的左侧或右侧的位置。这个姿态更有利于亲子的互动与交流。
★最佳的阅读方法：
家长在阅读时，不要太多的运用反问的口气，要知道是你在给他讲故事，而不是在进行问答题。家长要赋予声音各种不同的效果。想要让你的孩子富有想象力，我们家长自己就不能按部就班的对照图书直读哦~
★最佳的晚安法：
轻轻地吻孩子的额头或脸颊，充满爱意的说声：“晚安，我爱你宝贝”这也是鼓励孩子表达内心情绪的方法之一呢。
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