躬耕教坛 强教有我|广西大学研究生支教团功能型党支部九月党日活动

文摘   2024-09-27 22:47   广西  

教育是国之大计、党之大计

教师是立教之本、兴教之源

     为深入贯彻落实习近平总书记关于“加快建设教育强国、大力弘扬教育家精神”的重要指示精神,引导广大支教团成员牢记人民教师的初心使命,9月21日下午,广西大学研究生支教团功能型党支部组织开展了“弘扬教育家精神,做新时代好老师”主题党日活动。活动由支部书记罗慧莹同志和支部副书记苏榆稀同志主持。




01

第一议题学习

     会上,罗慧莹同志带领全体党员教师深入学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神。习近平总书记的讲话,系统阐释教育强国的科学内涵和基本路径,深刻阐述教育强国建设要正确处理好的重大关系和六大特质,系统部署全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措,特别是强调“紧紧围绕立德树人这个根本任务,实施新时代立德树人工程,一体推进教育发展、科技创新、人才培养,深入推动教育对外开放,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民”,为实现教育高质量发展指明了方向、提供了遵循。




02

第二议题学习

     会上,苏榆稀同志分享优秀教育家张桂梅同志以“教书救人”为己任,引领大山深处的女孩们热烈生长、打破命运牢笼的动人故事。作为支教老师,我们应该以张桂梅校长为榜样,始终坚守教育初心,以高尚的师德和严谨的教学态度,培养出更多优秀的人才,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

最后,伴随着音乐,全体支教团成员齐诵“教育家精神”内涵:心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求。








03

学习心得分享

在第四十个教师节前夕,习近平总书记在全国教育大会上发表了重要讲话,并代表党中央,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。作为一名支教老师,我的内心无比激动。总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,具有很强的政治性、思想性、指导性。教育作为国之大计、党之大计,是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。我们应该以先贤为镜,不断学习、勇于创新,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

研究生支教团团长  王磐石


弘扬教育家精神,是让教师成长为有情怀、有水平、有温度的好老师、大先生,用自己的行为示范做好学生的引路人,让学生在学校能够感受到更美好的成长陪伴。作为支教老师的我们,要自觉以教育家为榜样,把教育家精神转化为执教的理想和追求;要在日常的教育教学中践行教育家精神,将其内化为教书育人能力、教学方式方法;要严爱相济、润己泽人,以人格魅力呵护学生心灵,以学术造诣开启学生智慧,因材施教,引导学生形成正确的价值追求,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,以实际行动投身教育强国的生动实践!

研究生支教团分团长 覃健


教育乃国之大计、党之大计。我们要牢记立德树人根本任务,积极向优秀教师学习,努力提升专业素养,积极践行大会精神,以新时代教师的标准严格要求自己,为支教学校和那坡教育贡献自己的青春力量。在教育这片田野上,我们要勤恳耕耘,用心浇灌每一朵祖国的花儿,用知识与爱为他们铺就成长之路,让教育成为点亮民族未来的明灯,为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦。

研支团功能型党支部书记 罗慧莹


习近平总书记高度重视教师队伍建设,提出了“中国特有的教育家精神”。作为支教团的一员,我将深刻领会教育家精神的丰富内涵,弘扬教育家精神,从理想、德行、态度、智识、情感、境界六个维度修炼自身,自信自强、踔厉奋发,把教育家精神深化到日常教学中,努力为那坡教育事业贡献一份力量,助力孩子们梦想起航。

研支团功能型党支部副书记 苏榆稀


学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神后,我深感教育责任之重大。教育是国之大计、党之大计,我们要不断学习,深入实践,作为支教老师,我们要牢记立德树人的根本任务,坚持以学生为中心,创新教育方法,提高教育质量,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,不辜负习近平总书记对教育工作者的期望,为教育事业贡献自己的青春力量。

研究生支教团团支书 杨慧


通过学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,我深刻领悟到教育对于国家和民族的重要性。讲话中强调的“立德树人”理念,让我认识到教育的首要任务是培养学生的道德品质。回顾优秀教育家的事迹,我被他们对教育事业的无限热爱和奉献精神所感动。他们以身作则,用实际行动诠释了教育家精神的深刻内涵。我将秉承教育家精神,努力在教学中培养学生的综合素质,关注他们的个性化发展,为学生的健康成长贡献力量。

研支团功能型党支部组织委员 钟惠华


教育家精神是推动建设教育强国的强大动力,是中国特色社会主义教育强国建设的精神写照,是教师队伍应该凝聚的价值共识。作为教师应该以文化人,薪火相传,源于内心去真正热爱教育,深耕教育,关注学生学业成绩,更加注重学生的品德、修养与素质,传授知识,塑造人格。

研支团功能型党支部宣传委员 刘美芸


近日,全国教育大会在北京隆重召开,作为一名支教团的成员,我认真学习并领会大会精神。通过学习,不仅让我对教育有了更加深刻的认识,也为我今后的支教工作指明了方向。

习近平总书记在全国教育家大会上讲话中多次提到“立德树人”这一根本任务,指出教育是强国建设、民族复兴之基。这使我更加坚定了在支教工作中,要紧紧围绕这一根本任务,努力提高自身教学水平和教学素养,结合当地教育实际,耐心教学,因材施教。作为一名支教老师,不仅要传授知识,更要注重培养学生的品德和素养,引导他们树立正确的价值观和远大的理想。

研支团功能型党支部纪律委员 张雨杭


通过学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话和张桂梅老师的优秀品质,让我在此次党日活动中感受到了党中央对教师的尊重和关怀。作为研究生支教团的一员,同时也作为一名教育工作者,通过此次学习,我倍感振奋,也深知自己的责任重大,在今后的工作中,我将不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命。在民中的日常教学中始终不忘学校“以人为本”的教学观念,多关爱学生,关注学生的全面发展,引导学生形成正确的三观。并通过融入多样化的教学手段提升自己的教育教学水平,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

研究生支教团成员 韩芊芊


习近平总书记在全国教育大会上强调,我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。

我作为一名支教老师,更明白了教育对于人才培养的重要意义所在。支教的目的是帮助孩子们获取更好的教育资源,把孩子们培养成未来社会的人才栋梁。在课堂上向学生们传递课本知识之外,更要培养起他们的思想高度和社会责任感,为强国建设储备好人才力量。

研究生支教团成员 吴泉奕


回顾此次会议,我深受启发。习近平总书记的重要讲话让我深刻认识到教育的重要性以及我们教师肩负的使命。通过回顾优秀教育家的感人事迹,我更加敬佩他们那种心有大我、乐教爱生的精神。支教工作让我近距离接触到那些渴望知识的孩子们,他们的纯真和热情让我深受触动。我意识到,支教不仅是一次简单的援助,更是一次心灵的洗礼和成长的磨砺。在未来的日子里,我将把这份感悟融入到日常教学中,努力成为孩子们成长路上的良师益友。

研究生支教团成员 刘凡


在这次“弘扬教育家精神、做新时代好老师”的学习中,我深刻感受到习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神;教育家们无私奉献、至诚报国的精神让我感动不已。我更加明白,作为新时代的教师,不仅要传授知识,更要以身作则,成为学生品德的引路人。支教工作让我亲身体验到教育的力量,它不仅能改变孩子的命运,更能点燃他们心中的希望之火。我深感责任重大,将不忘初心,砥砺前行,以更加饱满的热情和坚定的信念投身教育事业,为孩子们的成长贡献力量。

研究生支教团成员 李真瑜


教育家精神闪耀着“为党育人、为国育才”“躬耕教坛、强国有我”的光芒,是一种深深植根于教育领域的精神财富,它涵盖了高尚的教育理想、深厚的教育情怀以及坚韧的教育实践。

弘扬教育家精神,要坚持以人为本的教育理念,将学生的全面发展作为教学的核心目标。我们要以无比的热情和专注投入到教育教学工作中,无论是在课堂上还是课后,都时刻准备着为学生答疑解惑,分享知识;积极参加各类教育培训和学术研讨活动,紧跟教育改革的步伐,更新教学观念和方法,不断提升自己的教育教学水平。倾尽全力传授学科专业知识,注重激发学生的好奇心和探索精神,培养独立思考能力和创新精神。作为新时代的初中思政课教师,我们肩负着为党育人、为国育才的崇高使命,要充分发挥教育家精神引领作用,乐教爱生,爱护每一个学生;勤学笃行,上好每一节课;启智润心,因材施教,启发学生的学习兴趣,发展学生的创新思维;言为士则,不仅教书,更要育人。

研究生支教团成员 唐子涵


图片 | 刘美芸

文字 | 广西大学研究生支教团

编辑 | 王磐石

初审 | 王磐石

复审 | 王磐石 覃健 刘美芸

终审 | 陈晓江


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