为全面贯彻党的教育方针，践行立德树人根本任务，落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，进一步规范幼儿园保教常规工作，助力教师专业成长，有效推进幼儿园内涵发展，2024年10月15日，大足区进修学校学前教育教研员朱莎一行4人深入南山幼儿园开展视导活动。
视导组实地察看幼儿园的园所环境、硬件设施、环境创设，结合现场观摩早锻炼、学习活动组织等情况对我园日常保教活动的组织与实施进行全面、细致、深入的指导。
视导组现场观摩了我园的教研活动“幼儿园前书写准备教学策略”。教研活动中，老师们围绕各年龄段前书写准备教学策略这一主题进行了现场研讨，通过思维碰撞、展示陈述，将各年龄段前书写准备教学策略进行了深度地探索与提炼。
教研活动
视导组对我园教师严谨的教研态度、充分的教研准备、良好的教研氛围予以赞赏，指出本次教研活动的主题紧密贴合当前教育教学的实际需求，具有很强的针对性和现实意义，希望能进一步细化教研目标，从教师的实际困惑出发，注重活动形式的多样化，提高活动的趣味性，在互动中达成活动目标，有力地推动幼小衔接工作的开展。
专家点评环节中还结合今天视导的整体情况，用专业的视角对幼儿园早操的开展、环境的创设、游戏的开展、特色的打造等方面进行了全方位的点评与指导，对存在的问题进行深入剖析，并给出解决的办法和提升的途径，解决了大家实践工作中的很多困惑，让与会老师们的思路豁然开朗，也为我园保教活动的开展指明了改进的方向。
行稳方能致远，千里源自跬步。此次视导工作帮助我园明确了目标和方向，以“视”促改，以“导”促进，我园也将以此次视导为契机，在今后的工作中，认真落实上级各项要求，不断深化管理、提升内涵，提高办园质量，脚踏实地，办优质学前教育。
视导把脉，蓄力深耕。
莫负韶华勤耕耘，蓄力向前行不辍。
让想得到的教育，成为看得见的风景，
唯有初心如磐，奋楫笃行！
编辑｜曾麟淇
初审｜曾麟淇
复审｜龙行燕
终审｜陶 怡
