为提高幼儿园教师的专业发展水平，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师教学活动的设计和组织能力，搭建一个相互观摩、共同成长的平台。近日，泊湖第二幼儿园开展了幼儿教育公开课活动。
老师们课前准备充分，通过有趣的故事、色彩斑斓的教具和活泼的游戏，吸引着孩子们的目光。课堂上，小朋友们聚精会神地听着，眼睛睁得大大的，仿佛置身于奇妙的童话世界。当老师提问时，一只只小手高高举起，如同小树林。有的孩子迫不及待地站起来抢答，奶声奶气地说出自己的想法。家长们仔细听着，不时微笑点头，若有所思。
此次活动的开展，不仅为教师提供了展示的舞台，也为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，并且实实在在积累了如何上好一节课的宝贵经验，促进了教师的专业化成长。
