随着我国教育改革的不断深入，初中与小学之间的教学衔接问题日益凸显。为提高教育教学质量，促进教师专业成长，加强中学与小学之间的交流与合作。12月24日--26日第三中学承办了泊头市小初双向有效衔接联片教研活动。
第一阶段 小学授课
24日，三中优秀语文教师左如雪，数学教师韩晓冉，英语教师李福伟走进东方小学，为六年级的学生们带来了精彩的三堂课。
第二阶段 三中调研
26日上午，泊头市教体局和教师发展中心领导，河东5所小学校长及相关教研员，泊三中部分语文、数学、英语教师，河东大小学、东方小学、河东南小学、红旗小学、育才小学六年级语文、数学、英语教师，河东大六年级学生代表共计180余人，在泊三中参加了泊头市小初双向有效衔接联片教研系列活动。
活动第一项 开幕式
活动第二项 专家讲座
研训中心主任于瑞芳在讲座中给老师们带来了小初双向有效衔接的几点建议，她在讲座中提到小学高年级和初中低年级的关系是双向合作奔赴。从心理衔接方面，小学教师应建立学生成长档案，做好青春前期辅导，初中教师应该对学生进行心理健康测评，学会接纳与尊重。从知识衔接方面，小学老师和初中老师在教材，课标，评价方面是不一样的，通过和几个老师的互动让大家了解了小学和初中的衔接点。最后强调了家长在小初有效衔接方面的作用。
活动第三项 教学观摩与展示
活动第四项 课例研讨与总结
活动第五项 参观体验中学生活
三中教师带领同学们一起参观学校宣传橱窗
观瞻九年级大课间跑操
观赏学校纪念毛主席诞辰131周年诗词诵读活动
参观泊三中第八届师生书画展
此次活动，是一次小初双向衔接教研的大胆尝试，跨学段、跨学校、跨学科，提高了教师对跨学段教育教学的认识，促进了教育教学改革，加强了各学校教师之间的交流与合作，提升了教育教学水平，推动了各学段教育教学的协调发展，对推动教育教学改革，提高小初教育教学质量具有重要意义。
【家校共育】教育小知识
