教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。习近平总书记指出：“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。”河东小学杨彬老师用行动默默践行着这样的教育理念。
一次意外，杨老师因下楼时不慎受伤，医院诊断为骶尾椎骨折。俗话说“伤筋动骨一百天”，医生建议她们卧床静养，家人告诉她多多休息，可为了不影响毕业班学生的课程，杨老师强忍伤痛，依然坚持每天照常到岗陪伴学生。从上课教学到课下辅导、从备课教研到批改作业她都全程参与、从不缺席。学校到处都是杨老师站立的身影，她就像一棵高大的白杨，笔直且挺拔。
桃李不言，下自成蹊。杨老师带伤坚持上课的举动深深感动着河东小学的全体师生。同事们搀扶她去教室，给予她关心和帮助。更让她感到欣慰的是班上的孩子，每次课前课后，学生都主动地搀扶她前往课堂。
杨老师爱岗敬业的事迹被同事们看在眼里，疼在心里，大家劝她多修养些日子，但都被婉拒。杨老师坚定地说“六年级的每一天对学生来说都十分珍贵，我的职业生涯还有很多个六年，但孩子们的六年级却只有一次，这是他们人生中重要的转折点，我不想、也不能浪费他们宝贵的时间，我虽然骨折了，但我绝不能让孩子们的数学成为瘸腿科目，我要坚守在一线教学岗位，我要对得起孩子们的努力、家长们的信任和学校的嘱托！”正所谓言为心声，行为师表，杨老师用行动诠释了“教师”二字的分量，用一颗拳拳之心书写了最美的奉献篇章！
爱岗位，爱学生，杨老师将自己的温暖和情感无私地倾注到每一个学生的成长之中。她做的并不是惊天动地的大事，却让人为这份平凡中的坚守而感动，她用自己的行动彰显了泊头教师的本色和精神。正因有这样一支默默耕耘、无私奉献的教师队伍，泊头教育才能凝聚起争优创先的坚定信念和雄心壮志，不断书写新篇章！
【家校共育】教育小知识
