“东坡小诗人”
公益课优秀作品选一
（初级班）
孩子是天生的缪斯
从仿写走向创写
编者按：
每一个孩子都是天生的诗人，就是我们常说的古希腊神话中的文艺女神缪斯。但他们又都是包有一层外壳的种子，需要阳光雨露一样的园丁去培育去唤醒。按照东坡书院中小学创意写作的教学理念，阅读写作应从诗歌开始，以培养孩子文学的语感，创意的想象力、思维力和创作力，帮助孩子过语言关，拥有文学文化的童子功，促进各学科的学习进步，提升语文核心素养。同时，也为发现和培养文学新苗，助力东坡故里的文学事业后继有人后继有力，苏辙社区联袂苏辙小学和东坡书院，组织开办了“东坡小诗人”公益培训班。眉山日报社也为此做了详细报道，给予了充分的肯定和赞扬。
“东坡小诗人”分为初级班（2-3年级）和中级班（4-5年级），头四次课，由眉山市作协副主席、眉山市青少年作协主席华子老师亲自主讲。华子老师用自身三十多年的文学创作经验和收集整理的大量经典文本及自己编写的文学教学课程，循循善诱引导孩子们感受好诗，鉴赏好诗，研习好诗，进而尝试学习诗歌写作。“东坡小诗人”课程极大开阔了孩子们的文学视野，激发了孩子们的文学热情，让孩子们在诗歌审美、鉴赏和创作上，在对世界的细微观察和思考上，迈出了最为关键的第一步。这不，我们精选了部分孩子的诗歌仿写作品，可见一斑。虽然显得稚嫩，但成长的点滴痕迹历历在目，令人欣慰。
本期看点很多，比如练习仿写，我们到底仿什么？我们在仿写中追求什么？怎样的语言才是有诗意和创意的……而这些问题，其实我们在“东坡小诗人”课堂上已获取答案，或产生过心有灵犀的理解。我们不妨根据自己已经重塑的审美观念，认真阅读这次的优秀作品选，评出自己认为最有价值的一首诗，对自己的鉴赏力是不是一次难得的提升机会呀。
再比如：从一个小小的字词的运用，我们就可以看出一个人在审美和创造力上的价值观念。二年级的小姑娘徐晨倩，写茶的香味用“敦厚”一词而不用常见的“醇厚”一词来形容，是晨倩一时的笔误呢，还是有意的创写呢？欢迎下期开学我们和小作者在课堂上一起探讨。老师可不是小题大作哦，到时大家可能会穿过一个诗意的针眼而扑向一个浩瀚的星空呢。
据悉，“东坡小诗人”秋季课程从9月开学后的第二周周日下午两点开始。
什么是诗
苏辙小学二年级十六班
冯子骞
田野不是诗，田野里农民伯伯晶莹的汗珠才是诗；
微风不是诗，微风带来的阵阵凉意才是诗；
夜空不是诗，夜空中为我们指路的北斗星才是诗；
学校不是诗，学校里飘荡的动人的朗朗读书声才是诗。
什么是诗
苏辙小学二年级五班
陈浩宇
田野不是诗，田野里金黄沉甸甸的稻穗才是诗。
树不是诗，树上向我们跳舞挥手的树叶才是诗。
灯不是诗，灯给我们带来明亮希望的光才是诗。
学校不是诗，学校里美妙动听的读书声才是诗。
什么是诗
苏辙小学二年级五班
龙海蓝
夏天不是诗，夏天里火红酸甜的杨梅才是诗。
树林不是诗，树林里鸟儿你追我赶的嬉闹声才是诗。
天空不是诗，天空中飞机划过的痕迹才是诗。
海洋不是诗，海洋里的快乐散步的小鱼才是诗。
什么是诗
苏辙小学二年级三班
龙姝彤
田野不是诗，田野里花草的香气才是诗。
微风不是诗，微风给我们带来清凉的问候才是诗。
夜空不是诗，夜空中的闪烁的星光才是诗。
学校不是诗，学校里同学们甜美的笑容才是诗。
什么是诗
苏辙小学二年级一班
徐晨倩
鸟儿不是诗，鸟儿的歌声才是诗；
茶不是诗，茶敦厚的香味才是诗；
学校不是诗，学校里的欢声笑语才是诗。
什么是诗
苏辙小学二年级三班
向韵帆
鸟儿不是诗，鸟儿清脆的歌声才是诗；
书包不是诗，书包里装满知识的书才是诗；
大海不是诗，大海里自由自在的鱼儿才是诗；
太阳不是诗，太阳散发的金灿灿的光芒才是诗。
什么是诗
苏辙小学二年级十三班
谭洛伊
彩笔不是诗，彩笔在纸上开心的舞姿才是诗；
雪不是诗，雪征兆的丰年才是诗；
水不是诗，水那欢快的歌声才是诗；
医生不是诗，他们给病人带来的笑容才是诗。
什么是诗
苏辙小学二年级十三班
周裕晨
太阳不是诗，太阳炙热的光泽才是诗；
萤火虫不是诗，萤火虫在黑夜中打着的灯笼才是诗；
风筝不是诗，风筝在碧空中自由的舞动才是诗；
月亮不是诗，月亮被天狗咬了一口才是诗。
什么是诗
苏辙小学二年级八班
郭沐忻
青蛙不是诗，青蛙优美的歌声才是诗；
星星不是诗，星星闪烁的光芒才是诗；
荷花不是诗，荷花粉红色的花瓣才是诗；
书不是诗，书里优美的文字才是诗；
哈密瓜不是诗，哈密瓜甘甜可口的汁液才是诗；
小河不是诗，小河波光粼粼的河面才是诗；
妈妈不是诗，妈妈抚育我成长才的双手是诗；
蜜蜂不是诗，蜜蜂带给我们甜甜蜜的蜂蜜才是诗；
晚霞不是诗，晚霞色彩斑斓的云彩才是诗。
什么是诗
苏辙小学二年级十四班
韩妙竹
柳树不是诗，柳树的舞蹈才是诗；
燕子不是诗，燕子的歌声才是诗；
书本不是诗，书本里的字迹才是诗；
月亮不是诗，月亮上的嫦娥和玉兔才是诗。
可什么是诗？谁知道？
什么是诗
苏辙小学二年级十二班
王悠然
田野不是诗，田野里金黄的麦子才是诗；
天空不是诗，天空中自由飞翔的小鸟才是诗；
草坪不是诗，草坪上快乐奔跑的小动物才是诗；
学校不是诗，学校里嘻嘻哈哈的小朋友才是诗。
什么是诗
苏辙小学三年级十四班
李雯冁
鸟儿不是诗，鸟儿清亮的歌声才是诗；
柳条不是诗，柳条在微风中飘动的姿态才是诗；
茶不是诗，茶淡淡的清香才是诗；
田野不是诗，田野中金黄的稻谷才是诗。
夜空不是诗，夜空中眨眼睛的星星才是诗；
学校不是诗，学校中朗朗读书声才是诗；
但什么是诗？谁知道？
什么是诗
苏辙小学二年级三班
杜奕秋
什么是诗？
你知道吗？
在古人眼里
诗是押韵的语言，
排得整整齐齐，
读起来朗朗上口，
表达自己的情感。
在今人眼里，
诗也很押韵，
只不过是有长有短的语言，
描绘着有趣的想象。
在我的眼里，
和今人一样，
也长长短短，
描绘着有趣的想象，
还描绘自己的情感和对美景的赞叹。
小朋友们，
你眼里的呢？
快跟我说一说吧！
眉山市东坡区苏辙小学
2024年8月8日
END
