喜报 | 我校积极打造“三位一体”边境职业教育模式服务经验获《广西教育信息》采用

文摘   2024-11-28 20:59   广西  

近日,我校《广西国际商务职业技术学院积极打造“三位一体”边境职业教育模式服务边疆民族地区经济社会发展》文章被《广西教育信息》登载在该刊〔2024〕第48期(总第166期)上。

文章指出,我校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持服务边疆民族地区经济社会发展,深入推进新时代兴边富民行动,积极打造“三位一体”边境职业教育模式,推动努力实现边民富、边关美、边境稳、边防固。该文重点从“兴边富民”“稳边固边”“职教出海”三个方面阐述了我校从“高水平专业群建设”“三商三色育人模式”“边境跨境教育体系”等经验做法。

《广西教育信息》是自治区党委教育工作领导小组办公室主编的搜集广西教育领域重要信息、供教育决策参考的内部刊物,该刊物由自治区党委教育工作领导小组办公室秘书处负责选编和刊发。

   附文章全文





广西国际商务职业技术学院积极打造

“三位一体”边境职业教育模式

服务边疆民族地区经济社会发展

    

广西国际商务职业技术学院深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持服务边疆民族地区经济社会发展,深入推进新时代兴边富民行动,积极打造“三位一体”边境职业教育模式,推动努力实现边民富、边关美、边境稳、边防固。

一、瞄准兴边富民,以高水平专业群建设为契机,服务边境地区产业稳步发展。

一是以“五金”建设为抓手,支持边境产业发展。学校聚焦边境商贸流通产业发展,以“八桂飘香”品牌为引领,建强三大子品牌,持续推进自治区高水平专业群建设。强化基础设施和教育资源的建设,为边境地区跨境商贸、智慧文旅等产业发展提供技术和技能支持。目前,学校共获国家级教学成果奖二等奖1项、首届国家教材建设奖二等奖1项;自治区级教学资源库4个;自治区级精品在线课程7门;自治区级课程思政示范课11门;自治区级面向东盟国际化职业教育资源认定课程3门、国际化培训资源包课程6门;“十四五”国家规划教材7部,“十四五”广西规划教材3部。二是以校企合作为纽带,创新产教融合模式。与广西启迪创新跨境电子商务有限公司在南宁综合保税区共同成立产业园区跨境电商产业学院,并获自治区首批“中国—东盟现代工匠学院特色项目”,被自治区教育厅评为广西首批高等职业教育示范性产业学院。三是以对接产业为导向,培养边境地区紧缺人才。聚焦边境地区产业与跨境贸易,通过调整和优化课程设置和专业方向,培养具备相关领域专业知识和实践技能的高素质紧缺人才。注重学生的技术技能培养,近年来组织学生参加职业技能竞赛,获国家级奖项11项、自治区级一等奖54项,近两年为边境地区培养输送紧缺人才12000多人。

二、瞄准稳边固边,以“三商三色”育人模式,加强铸牢中华民族共同体意识。

一是创新“三商三色”文化育人模式围绕边境地区的社会发展与治理需求,以铸牢中华民族共同体意识教育为主线,创新实施“三商三色”文化育人模式。该模式融合了“知商明礼、精商善行、崇商厚德”的“三商”商科教育核心目标与“职业底色、创业本色、国际特色”的“三色”育人指向,构筑了一个具有独特特色的文化育人模式。该模式基于系统化和项目化的框架,构建从校园到课堂的多层次文化育人系统,并开发课程、社团、礼仪、活动和环境五大文化育人项目。该模式已在校内所有专业中实施,共惠及学生三万多名。连续21年担任东博会和峰会志愿服务单位,参与志愿服务的学生展现了卓越的商科素养,获中国-东盟博览会20周年杰出组织贡献奖。二是打造特色文化基地建设国家级非遗文化(瑶族铜鼓习俗)科普教育基地和自治区级民族文化(瑶族铜鼓习俗)传承创新职业教育基地。依托特色文化基地,开展形式多样、内容丰富的民族文化宣传活动,提升文化育人实效,学校获评全区职业教育“三全育人”典型学校。三是推进优秀文化进校园。为增强学生对中华优秀文化的认知、铸牢国家民族的根基与灵魂,学校联合非遗文化传承人,共同打造“非遗大师工作室”和非遗文化民族文化科普教育基地。依托工作室与传承基地,共举办文化活动80多场,吸引参与师生近5000人次。

三、瞄准职教出海,以边境跨境教育体系为基础,常态化开展国际教育交流合作。

一是以边境跨境教育体系为基础,建设面向东盟、辐射“一带一路”沿线国家的国际化职业院校。围绕边境地区产业发展需求,统筹国内外资源,与靖西市人民政府、越南高平省政府、靖西县职业技术学校四方联动,以边境跨境教育为基础,建立国际联合工作坊,培养服务“一带一路”建设需求的国际化技能人才。同时,学校作为国家商务部援外培训项目承办单位,近年为近40个发展中国家提供技术技能人才培训23期,累计培训400多人。二是以文明交流互鉴为引领,持续开展东盟文化活动,推动中国东盟民心相通学校连续12年开展“东盟文化周”品牌活动,组织各类活动300多场次,吸引近5万人次参与。在中国-东盟职业教育联展中,学校东盟文化育人成果分别得到与会领导高度肯定,学校国际影响力进一步凸显。三是以服务企业出海为目标,建设海外职教品牌。建设中国-东盟现代工匠学院,与东盟院校、企业共建“桂海商学院”2个、“桂海商坊”6个,推动教育对外开放实现高质量内涵式发展,获中泰职业教育国际合作突出贡献奖。加强与沿线国家政府、院校与企业的国际合作与交流,共建国际化标准22项,获合作国教育部门认证,纳入其国民教育体系并获推广应用。

  

图 | 李湘琴

责编 | 李湘琴

一审一校 | 陈美玲

二审二校 | 陆纯梅

三审三校 | 宁   琳

来源 | 教务科研处

投稿方式 | gxibvc168@163.com


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