全力以赴促提升 同舟共济谋发展——永丰县恩江小学召开2024—2025学年使命愿景共创会

学术   2024-09-04 13:03   江西  

永丰县恩江小学

使命愿景共创会

全力以赴促提升 同舟共济谋发展



      9月2日下午,永丰县恩江小学2024—2025学年度工作规划部署会议在梦想教室召开。此次会议的主题是“全力以赴促提升 同舟共济谋发展”。全体行政人员参加了此次会议。本次会议由恩江小学党总支书记张小红同志组织与引导。


     为了工作项目化、项目清单化、清单责任化,张小红书记使用团队引导技术,群策群力完成从使命到愿景的头脑风暴,用卡片式共创的方式,激发行政班子关于百年恩小新学年的使命与愿景的创想。


关键在问

PART 01

共同愿景的思考和启发性的提问

      永丰县恩江小学建校1905年,“永丰县恩江小学”这一校名至今已用100年,百年老校新发展有挑战,也有机遇。

1.描绘未来的愿景

      那么在这样一个充满意义的100周年之际,我们将为家长、为社会打造怎样的校园品牌,如何做出让人民满意的教育?

       从教师、学生、家长、社会四个角度来看,作为百年名校,我们的学校会产生有哪些影响力?

2.考虑现实状况

      根据以往的处室分工,我们每个处室手头上做了哪些具体实事?

      促动我们百年名校发展过程中的关键力量是什么?

      对我们百年恩小未来的发展方向,哪些趋势的影响力最大?

       我们的行政班组如何赋予我们力量?在哪些方面削弱了我们的动力?  


3.共建愿景


      对你而言,我们的愿景中应该包括的最关键的词是什么?

      我们达成的愿景对你有什么冲击吗?

       如何修正它才能够使你真正的能够认同它?

      在这个愿景中什么是值得我们做出贡献与承诺的?


研讨分类整理

PART 02

视觉卡片共创愿景

      研讨环节中,张小红书记安排各处室根据处室工作,讨论相关问题,达成组内共识后形成关键词写在便利贴上,最后将便利贴呈现在黑板上。

      在分类整理的过程中,不同处室对项目提出的问题是以自己的视角出发的。张小红书记引导,大家需要时间和空间慢慢进入角色以及理解项目背后的“why”和主题,以及和自身连接起来。

        “面临着工作任务不变,行政人员减少的困难怎么办?”一张卡片上呈现出这样的问题。“这就需要处室与处室之间、人员与人员之间,做到责任在肩,敢于担当。”张小红书记对大家说道。

      最终,各处室从读书、科技、体育、劳动等方面打造恩小百年名校的品牌特色达成共识。


我们的行动计划书

PART 03

关键时间节点,关键人、事、物


     整个学年中,按月份、周次,为了达成我们的使命愿景,各处室所要做的行动是什么?

      四月的“读书节”,五月的“科技节”,“劳动周”、阳光体育月……

       处室人员再次梳理、澄清,明确对学生成长没有帮助的活动不组织,对教师成长效率低效的活动不安排,对学校发展没有意义的活动不计划,对社会没有贡献的活动不部署。


创造属于恩小人的高光时刻

      群策群力的精髓,是人们对自己参与构思和策划的事情更加有承诺度和执行力。

      全力以赴促提升,同舟共济谋发展。当新的学年已经到来,我们在这激动人心的时刻,共同站立在新的起点。面对未来,我们承诺将以更加积极、创新的精神,迎接每一个挑战。让我们在新的一年里,用实际行动证明,无论前方道路多么崎岖,我们的信念和努力将引领我们教育走向更加辉煌的未来。



百年恩小

为学生的终身发展负

编辑|严   婷

初审|贺和平

复审|黄丹灯

终审|张小红



永丰县恩江小学
江西省永丰县恩江小学是北宋文豪欧阳修故里的一所百年学校。 学校始建于光绪三十一年(1905年),校园占地面积约32亩。现有学生4500余人,专任教师225人。恩江小学是一所兼有厚重传统文化底蕴和现代教育理念的现代化学校。
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