DO IT NOW
FIGHTING
DREAMS COME TURE
童年无纸笔，成长不停息。在核心素养和“双减”政策的大背景下，穆棱市实验小学基于学生的年龄特点和身心发展规律，将“考”与“学”有效融合，结合学校教育教学课程改革以及学生评价改革的实际情况，实验小学于2025年1月6日开展了一、二年级学生“无纸笔测评”活动。
FIGHTING · 未来可期
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瞧！这是一年级的小萌娃们！
乐趣大冒险，智慧勇闯关
童乐无纸笔，测评有新意。本次一年级测试精心设计了多个关卡，在“逛拼音超市、享拼读乐趣”关卡中，孩子们化身拼音探险家，准确认读拼音字母与音节，在拼音王国中探险；“词语大漂流”则考验他们对常用汉字的认识与理解，孩子们自信满满的与汉字宝宝交朋友，徜徉奇妙的阅读之旅；在知识的花园里，有这样一群闪耀的背诵小达人，他们用自己的努力与坚持，在背诵中绽放独特光芒，让我们看到了童真与文化传承的美妙融合，也激励着身边每一位小伙伴一同在知识的海洋里遨游，共品背诵之乐，共筑文学之梦。
乐
考
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通
关
指
南
2025 · BEST WISHES FOR YOU
BEST WISHES
童心无纸笔，无墨蓓蕾香。数学闯关巧妙地设置了三道关卡，难度由浅到深，层层递进。“口算小能手”考察的是学生的快速运算能力；“小小观察员”需要的是敏锐观察、识别各种图形的能力，学生们化身为小小数学家，在形状世界里探索奥秘；“聪聪爱提问”将数学知识融入日常生活场景，在熟悉的情境中去发现数学问题并解决，真正做到学以致用。，难度由浅到深，层层递进。“口算小能手”考察的是学生的快速运算能力；“小小观察员”需要的是敏锐观察、识别各种图形的能力，学生们化身为小小数学家，在形状世界里探索奥秘；“聪聪爱提问”将数学知识融入日常生活场景，在熟悉的情境中去发现数学问题并解决，真正做到学以致用。
FIGHTING · 逢考必过
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看，这是二年级的小可爱们！
乐趣大体验，实践促成长
童趣无纸笔，减负又提质。汉字是中华民族的文化瑰宝，识字是懵懂孩子开启知识大门的一把金钥匙。“识字小能手”关卡，学生们在玩中学，学中玩，巩固知识的同时，培养对祖国语言文字的感情,寓评于乐，乐在其中；在“诵读小达人”关卡中，学生通过朗读课文，提升语言表达能力，锻炼口齿清晰度和流利度，在趣味中体验，在实践中成长。
FIGHTING · 未来可期
FIGHTING
童真无纸笔，慧学慧生活。数学的世界里，逻辑与智慧并存，第一关“计算小达人”，学生们快速反应，口算能力惊人；第二关“慧眼小神童”，学生们用敏锐的眼睛捕捉图形的特征，锻炼观察能力的同时，培养空间感和实际操作能力；第三关“运用小管家”，让学生们在解决实际问题中感受着数学的独特魅力。
童悦无纸笔，师生有情义。孩子们在闯关过程中，自信、大胆、阳光，充分展示了自己的风采。老师们耐心地鼓励暖生心，温柔地祝贺催奋进，“师”情“话”意中，让测试更有温度！
不以纸笔论高下，无墨亦能展灵犀。这场无纸笔测评之旅，按照生活化、游戏化的思路开展活动设计，采用学生喜闻乐见的情境化体验、探索方式，全方位、多角度、公平客观的评价每一位学生，不仅让学生在趣味性、多样性的情境中灵活运用所学知识，更锻炼了想象力和临场应变能力，在实践中收获智慧和快乐。科学地考查了学生一学期的学习成果，满足了多元化的发展需求，让每个学生在参与中遇见更好的自己。今后，实验小学将进一步以“双减”政策为指引，以提升学科素养为导向，与时俱进，不断创新，促进教育质量实现新跨越，再上新台阶！
责编：穆棱市实验小学教导处
撰稿：徐经纬
编辑：徐经纬
一审：黄雪
二审：胡博雯
三审：谢晓霞
监制：曹峰
