冬
至
大
如
年
冬至大如年，人间小团圆。在冬至来临之际，实验小学于2024年12月20日开展了丰富多彩的“情暖冬至，文化传承”主题实践活动，让学生们在欢乐中感受传统节日的魅力，领略中华传统文化的博大精深。
冬至节气
冬至，俗称“冬节”“长至节”或“亚岁”等。冬至是农历二十四节气中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。冬至为“冬节”，所以被视为冬季的大节日，在古代民间有“冬至大如年”的讲法。古时候，漂在外地的人到了这时节都要回家过冬节，所谓“年终有所归宿”。古时有“冬至一阳生”的讲法，也就是说从冬至这天开始，阳气慢慢开始回升。
冬至三候
中国古人将冬至分为三候：“一候蚯蚓结；二候麋角解；三候水泉动。”
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蚯蚓结
在冬至时节，由于天气寒冷，蚯蚓会蜷缩在地下，形成“结”的形态。
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麋角解
麋与鹿同科，却阴阳不同，古人认为麋的角朝后生，所以为阴，而冬至一阳生，麋感阴气渐退而解角。
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水泉动
由于阳气初生，所以此时山中的泉水可以流动并且温热。
冬至习俗
吃饺子：在中国北方许多地区，每年冬至日，有吃饺子的习俗。中国北方地区在这天药吃饺子因为饺子有“消寒”之意，至今民间还流传着“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”的民谚。
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吃汤圆：吃汤圆是冬至的传统习俗，在江南尤为盛行。“汤圆”是冬至必备的食品，“圆”意味着“团圆”“圆满”，冬至吃汤圆又叫“冬至圆”。民间有“吃了汤圆大一岁之说”。
童谣唱响，冬至情深
一、二年级的小同学们用清脆的童声唱响冬至童谣。一首首充满童趣的歌谣，在校园里回荡，传递着对冬至的美好期待和对传统文化的热爱。孩子们在传唱中了解冬至的习俗，感受节日的欢乐氛围，仿佛将千百年的文化记忆融入了纯真的歌声里。
冬至雅韵，书签情长
三、四年级的同学们精心制作冬至雅韵书签。他们用画笔描绘出心中的冬至景象：傲雪凌霜的梅花、热气腾腾的饺子、一家人围坐的温馨场景……这些图案被巧妙地设计在书签上，再配上优美的冬至诗词或祝福语。每一枚书签都蕴含着孩子们对冬至的独特理解，也展现了他们对传统文化的创意表达。
童心绘冬至，笔墨传温情
五、六年级的大哥哥、大姐姐们则以手抄报的形式，展现对冬至的深入探究。他们通过查阅资料，了解冬至的历史渊源、各地习俗和文化内涵，并将这些知识与精美的图案、感人的文字相结合。一幅幅色彩斑斓、内容丰富的手抄报，不仅是孩子们智慧的结晶，更是他们传承文化的有力见证。在创作过程中，同学们深刻体会到冬至作为传统节日的深厚底蕴，也更加坚定了传承中华优秀传统文化的决心。
此次冬至主题实践活动，不仅丰富了同学们的课余生活，让他们在寒冷的冬日里感受到了浓浓的节日氛围和学校大家庭的温暖，更重要的是，在孩子们心中种下了传统文化的种子。相信这些种子会在他们心中生根发芽，茁壮成长，让中华优秀传统文化代代相传，绽放出更加绚烂的光彩。
撰稿：包木芹
编辑：盖文亮
图片：各中队
一审：王 飞
二审：苏琳琳
三审：刘长艳
监制：曹峰
来源：穆棱市实验小学
