国际高等教育研究机构QS Quacquarelli Symonds于今日正式发布最新QS亚洲大学排名。2025QS亚洲大学排名覆盖亚洲地区25个高等教育体系的984所一流高校，相比去年增加了127所。
印度本次上榜院校最多，有163所高校入围。紧随其后的是中国（内地），共有135所大学上榜。中国（内地）高校在本次排名中占据主导地位，北京大学蝉联榜首，复旦大学上升至第五位，清华大学排名第七，浙江大学位居第八。印度排名最高的学校是印度理工学院德里分校，排名第44，显示出印度在该地区不断扩大的学术影响力。
在科研实力、广泛的基础设施投资和雄心勃勃的教育改革推动下，中国（内地）高校继续在排名中保持卓越表现。本次排名彰显了中国对教育质量的卓越承诺和在亚洲研究领域的领先地位。
最终排名结果请以官网为准
中国（内地）高校
排名综合表现
1.中国（内地）高校在 2025QS亚洲大学排名表现令人印象深刻，中国（内地）有 4 所院校进入前 10 名，10 所院校进入前 50 名，22 所院校进入前 100 名；
2.本次排名中14%的高校来自中国（内地）；
3.在上榜的135所中国（内地）高校中，41所排名有所上升，21所排名不变，2所高校第一次进入榜单，71所排名有所下降；
4.领先的科研水平：中国（内地）高校在科研数量与质量上都处于领先地位。2017年中国（内地）的科研总产出就超过了美国。2022年中国（内地）的平均科研质量也超越了美国。这使中国（内地）成为学术研究领域无可争议的领导者。中国（内地）高校在整个亚洲获得最高平均分，有超过15所高校在多个关键指标中排名靠前：
篇均论文引用（平均分66）：中国（内地）在这一领域排名第一，超过其他任何拥有15所以上上榜院校的国家。
师均论文数量（平均分44）：中国（内地）在这个指标中的得分仅次于伊朗，排名第二。
国际研究网络（平均分55）：在该项指标中，中国（内地）与伊朗共同排名第一
5.中国（内地）最低平均分指标为入境交换生占比，分数为15.9。
聚焦中国（内地）高校
北京大学：亚洲排名最高学府，以其卓越的声誉和学术成果在该地区独占鳌头。下图展示了北京大学在本次排名中的表现：
在2025QS世界大学排名中，清华大学是中国（内地）排名第二的高校，位列全球第20名，复旦大学排名第39位。而在2025QS亚洲大学排名中，复旦大学以微弱优势超越清华大学，两者综合得分仅相差0.9分。这是由于区域排名所使用的方法论与权重和全球排名侧重点不同，所体现的优势也不同。
亚洲大学排名反映了复旦大学在多个关键指标中的提升，包括学术声誉（99.8分）和雇主声誉（99.5分）都与清华大学非常接近，清华大学在这两项指标的得分均为100分。
复旦大学在国际化指标方面有显著进步，比如国际教员与出境交换生比例。而清华大学在拥有博士学位的教员数量和入境交换生比例方面有所下降，尽管这些指标比重很轻，但也导致排名有小幅变化。
清华大学2025QS亚洲大学排名表现
复旦大学2025QS亚洲大学排名表现
下图的表格展示了中国（内地）高校在2025QS亚洲大学排名关键指标中的表现，突出了各领域排名第一的高校。排名既反映了这些院校的优势，也反映了它们在争取更大影响力和全球认可度的过程中具有提升潜力的领域。
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学术与雇主声誉：北京大学与清华大学在声誉指标中排名领先，北京大学学术声誉排名亚洲第二，清华大学雇主声誉排名亚洲第三。这一结果彰显了这两所大学在学术和职业领域的崇高地位。
师生比：中国科学技术大学在该指标中排名第12，表明该校致力于维持可控的班级规模，中国科学技术大学在该指标中仍有提升的机会以赶超亚洲其他高校。
卓越研究：湖南大学在研究影响力方面表现强劲，在篇均论文引用指标中排名第4。中国科学院大学在多个以研究为重点的指标上均处于领先地位，在师均论文指标中排名第一，国际研究网络指标中排名第二，这反映了该校的高生产力和全球研究合作水平。
国际化：浙江大学在国际化相关指标中排名突出，其在国际教员占比、入境交换和出境交换比例中名列前茅。这反映出浙江大学在吸引全球人才和营造多元文化学习环境方面取得了成功，这一点对跨文化交流和学术广度至关重要。
学生多样性：暨南大学吸引的国际学生数量处于领先地位。
总体而言，这些数据这些数据彰显了中国（内地）大学在亚洲表现突出的领域，尤其是在学术和雇主声誉以及研究产出方面。此外，也显示出加强国际交流的重要性，国际交流能够帮助高校更好地提升全球影响力。
中国（内地）高校在研究与教育水平方面有卓越表现，也在雇主声誉、国际学生占比、入境交换生比例方面有很大的提升空间。中国（内地）高校除了在研究产出方面表现突出，也需要在未来增加对参与全球学术、就业生态方面的关注度。
QS高级副总裁Ben Sowter表示：“中国（内地）的高等教育在研究和学术卓越性方面展示了强大的发展实力。中国（内地）顶尖大学的持续优异表现彰显了对创新和领导力的执着追求，中国（内地）高校可以通过加强国际参与提升其作为全球教育领导者的地位。”
他补充道：“中国在学术基础设施、研究发展和战略教育政策方面的持续投资，预示着未来大有可为。中国一直努力扩大国际教育影响力，包括通过孔子学院和丝绸之路教育项目提供奖学金鼓励国际交流等，显示出中国对建立强有力的全球联系的持续关注。
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