合肥皖智高级中学省级课题“基于生成式人工智能的高中数学单元起始课教学实践研究”(编号AH2024032)顺利开题

文摘   2024-12-26 16:46   安徽  

合肥皖智高级中学申报的省级课题“基于生成式人工智能的高中数学单元起始课教学实践研究”在课题组全体成员的不懈努力下,获准立项。12月21日,新站区教育研究室于合肥市竹溪小学西校区举办合肥市新站高新区教育技术研究课题开题论证会,课题主持人陈春生老师,课题组核心成员、数学学科主任田庆涛,教研室主任张杰参与本次会议。


会上,陈春生重点围绕课题名称、概念界定、研究目标、研究内容、研究方法、研究计划及预期成果进行论证。该课题旨在探索如何将生成式人工智能技术融合应用于高中数学单元起始课教学实践,以提高学生的学习兴趣和教学效果。陈老师汇报的内容详实、思路清晰,得到了与会专家和领导的高度评价。

合肥市特殊教育学校教研室主任郑学兰对课题进行了指导。她指出生成式人工智能技术在学科教育领域的应用前景广阔,但也需要关注其可能带来的风险和挑战。课题组在研究中要注重理论与实践相结合,充分考虑学生的实际情况和需求,确保研究成果的实用性和有效性。

之后,合肥市教育局装备电教中心主任郭佐铭对课题进行了指导。他强调,教育技术的发展必须服务于教育教学改革,要以提高教育质量和效益为目标。他希望课题组能够充分利用现有的教育资源和技术手段,创新教学模式和方法,为学生的个性化学习和发展提供更好的支持。

最后,合肥新站高新区教育发展中心基建装备科科长薛友才指出,随着科技的快速发展,教育领域也在不断变革和创新。他积极鼓励课题组全体成员要团结协作,制定详细的实施方案,按时间节点完成任务。同时,要紧跟时代步伐,积极探索应用、推广新技术、新方法,为区域教育事业的发展贡献更多的智慧和力量。

此次开题论证会的成功举办,不仅为我校的教育技术研究课题提供了宝贵的指导和支持,也为区域内其他学校的教育技术研究和实践提供了有益的借鉴和参考。我们相信,在各位专家和领导的关心和支持下,我校的教育技术研究课题研究一定能够取得更加丰硕的成果,为推动区域内教育事业的发展作出更大的贡献。

本次开题报告会,让老师们对课题研究有了更深层次认识,进一步厘清了课题研究的思路,为后续的研究工作奠定了良好基础。我校将继续凝心聚力、潜心钻研,向下扎根、向上生长,将课题研究推深做实,让教育科研探索之路一路生花!


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文字:田庆涛
▍图片:陈春生
▍编排:褚良凤
▍初审:张  杰
复审:甘健健
▍终审:焦燕峰


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