来 源：教务处 黄淦
为深入探索教育教学工作的新路径，实现教学质量与科研水平全面提升，教务处在12月陆续开展多场“向新、向质、向未来”使命愿景大讨论教学专场活动。南大一附院党委委员李菲出席会议并讲话。会议由教务处负责人主持，教务处各部门负责人、各教研室主任、教学督导、中青年骨干教师以及教学秘书等代表齐聚一堂，围绕研究型医院在新时代背景下所面临的教育教学改革与创新发展议题，集思广益，积极贡献智慧与力量。
讨论会上，教师们围绕研究型医院建设对教育教学提出的新挑战与新机遇，聚焦教学方法的革新、课程体系的重构、实践教学的加强等议题，展开了深入探讨。大家既坦诚地指出了当前教学实践中存在的问题，又积极贡献了一系列富有创新性与实操性的改进建议。科研与教学如何相辅相成、深度融合，成为了本次讨论的一大亮点，教师们纷纷提出，通过构建科研与教学相互促进的桥梁，可以有效地将科研成果转化为教学资源，激发学生的探索热情，培育其科研思维与创新能力，为培养医疗行业的未来优秀人才奠定坚实基石。
李菲指出，教育教学对研究型医院建设起着至关重要的作用，教育教学不仅是医院发展的根基，也是提升医疗质量和科研水平的重要保障。她强调，要不断探索教育教学的新理念、新方法，不断提升科研水平，实现科研成果与教学资源的深度融合，为研究型医院建设培养更多德才兼备、医术精湛的医疗人才。同时，她鼓励广大教师要继续发扬勇于担当、敢于创新的精神，将向新、向质、向未来的理念深植于心，外化于行，为研究型医院建设贡献智慧和力量。
本次讨论活动加深了各教学岗位人员之间的沟通与理解，达成了广泛共识，凝聚了智慧与力量，为培养更多德才兼备、医术精湛的医疗人才注入了强大动力，也为研究型医院建设奠定了坚实的基础。
编 辑：徐秋燕
审 核：朱凌燕、叶 萌
终 审：胡 青
