预防校园暴力
杜绝校园欺凌
为构建安全和谐的校园，
预防校园欺凌事情的发生，
提高学生的自我保护能力，
春华学校教育集团商鼎校区开展“防校园欺凌”
安全教育活动。
欺凌是指一种通过长时间、故意的身体接触、言语攻击或心理操纵而产生伤害或不适的行为，它具有恃强凌弱、直接或间接、主动或被动、单独或结伴的特点。欺凌行为的参与者通常包括欺凌者、被欺凌者和旁观者。常见的欺凌类型有言语欺凌、身体欺凌、关系欺凌、网络欺凌、基于性/性别的欺凌等
欺凌者
欺凌者是指实施欺凌行为的一方，其中包括主要欺凌者和欺凌协助者/支持者。主要欺凌者指欺凌事件的“主犯”，即在欺凌事件中起主要作用或组织、领导作用的人，这样的欺凌事件参与者在三人以上；欺凌协助/支持者不是欺凌行为的发起人，但在欺凌开始后加入或协助欺凌。部分欺凌协助者受欺凌者的恐吓、威胁，属于被迫参与欺凌。
被欺凌者
即受欺凌者，是欺凌事件中的最大受害者，在欺凌行为中是处于弱势的一方。被欺凌者遭受欺凌的诱因众多，既包括被欺凌者自身的个性特征（例如：年龄、性别、体质、外貌形象、健康状况、性倾向等）等主观因素，也包括父母教养方式、家庭结构、家庭社会经济地位、校园环境、同伴关系等客观因素。
旁观者
旁观者既不是欺凌者，也不是被欺凌者。他们不是欺凌事件的参与者，但目睹或听闻了欺凌事件的发生，在欺凌行为中处于旁观的位置。在欺凌事件发生时，旁观者可能采取三种行动：“作为”、“不作为”、“对欺凌行为起哄”。“作为”是指及时为受欺凌者提供支持、帮助和保护；“不作为”是指拒绝为受欺凌者提供支持、帮助和保护；“对欺凌行为起哄”是指该旁观者并未直接参与欺凌，但他的行为可能鼓励欺凌者的攻击行为。
常见的欺凌类型有言语欺凌、身体欺凌、关系欺凌、基于性/性别欺凌等 。
言语欺凌言语欺凌包括辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起外号、恐吓威胁等言语行为 。
身体欺凌身体欺凌包括打、踢、抓咬、推搡、勒索、抢夺破坏物品等身体动作行为 。
关系欺凌利用同伴关系和社会操纵进行欺凌，使被欺凌者被排挤出团体之外，或被切断社会联系。关系欺凌现象通常涵盖言语欺凌层面，例如：被欺凌者遭受谣言传播的影响，被排挤和离开某团体。
基于性/性别的欺凌包括因为性或身体敏感部位而遭受的嘲讽、评论或讥笑；因为性倾向而遭受嘲讽与讥笑；被传阅有关性的书籍或纸条；遭受性侵害 。例如：基于性倾向和性别身份的欺凌（恐同欺凌和恐跨欺凌）是一种基于社会性别的欺凌现象，即针对他人实际的或主观判断的性倾向和性别身份而实施的欺凌。不符合主流的性与社会性别规范的学习者（包括同性恋、双性恋、跨性别和间性人），都可能遭受基于其性倾向和性别身份的欺凌。
如果你是个旁观者
别跟着一起欺负人，得知道啥是对啥是错。看到有人被欺负，试着找个理由把围观的人都赶走，给被欺负的同学留点求助的空间。别直接硬碰硬，可以私底下给被欺负的同学一点关心和支持。找个老师、家长或者其他可靠的大人帮忙，匿名也可以。鼓励被欺负的同学跟信任的大人说说情况。
如果你是家人或老师
注意观察孩子，看看他们有没有被欺负的迹象，比如情绪不对、身上有伤什么的。平时多跟孩子聊聊天，问问他们在学校过得怎么样。要营造积极的家庭氛围，给孩子多点支持和关爱。教孩子要懂得尊重别人，不管别人跟自己有什么不一样。及时和老师沟通，了解孩子在学校里的情况。如果已经发生了欺凌，请坚定的支持自己的孩子，帮助孩子处理问题，孩子的情绪是最重要的，而不是让孩子忍气吞声继续隐忍。
如果你自己被欺负了
请坚决对欺凌者说“不”，不要被他们吓唬到，不要给他们任何“你害怕”的反应，并赶紧跟爸妈或者其他你信任的大人说，不要拖，及时反抗，否则他们可能会变本加厉。 找学校的心理辅导老师谈谈，他们能帮你调整心情。如果被霸凌的很严重，那就寻找专业人士，保护自己的权利。
预防欺凌应做到“三不”，即：不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁观者。
1. 不做受害者
（1）不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。
（2）前往校园周边巷子拐角等校园欺凌可能多发地时尽量结伴而行。
（3）与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。
（4）提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻进行自保。
2. 不做欺凌者
故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。
3.不做附和者或冷眼旁观者
（1）拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。
（2）拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。
（3）在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。
（4）及时向老师、家长报告，甚至报警。
为从小树立法治意识，守住法律底线，远离校园欺凌，争做文明好少年，我校各班开展了防欺凌主题班会。
家校携手，抵制校园欺凌。我校联合家长学习《预防学生欺凌》家长版，科学了解校园欺凌、如何预防校园欺凌，为商鼎孩子撑起健康成长“平安伞”。
为进一步提高教师对校园欺凌问题的认识和预防能力，杜绝校园欺凌事情发生，我校组织召开“预防校园欺凌”为主题的教师培训会。
编辑：吴亚茹
审核：德育处
