引领教师专业成长 校地合作双向赋能——黑龙江教育杂志社新时代教育宣传工作站(绥芬河)启动仪式

文摘   2024-11-01 15:07   黑龙江  


为了进一步贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,助力宣传省内各地市教育动态,加强区域间教育思想的交流和深化校地间合作,黑龙江教育杂志社与绥芬河市教育局于2024年10月30日举行了“引领教师专业成长 校地合作双向赋能——黑龙江教育杂志社新时代教育宣传工作站(绥芬河)启动仪式”。

点击查看视频

       《 黑龙江教育》自1946年创刊以来,始终将社会效益放在首位,以扎根龙江,做有思想、有温度、有品质的教育媒体为办社理念,紧紧围绕省教育厅中心工作,紧紧依靠黑龙江大学综合优势,以服务龙江教育为使命,密切关注各地教育教学改革。黑龙江教育杂志社新时代教育宣传工作站的建立,旨在通过合作双向赋能,共同推动教师专业成长,实现教育资源的优化配置为地方教育事业注入新的活力。

       黑龙江教育杂志社社长、总编辑田景新,哈尔滨市教育研究院研究员郭德凤,《黑龙江教育(教育与教学)》主编李莉、副主编魏继军,《雪豆月读》主编王一鸣、编辑魏蓝,绥芬河市教育党工委副书记朱丽美,绥芬河市教师进修学校、相关中小学负责人等,以及绥芬河市中小学教师代表出席本次启动仪式。

        绥芬河市教育党工委副书记朱丽美在发言中表示,黑龙江教育杂志社新时代教育宣传工作站(绥芬河)的建立,是开启校地资源整合,优势互补的全新探索,是双向赋能的重要契机。希望通过工作站这个平台,促进绥芬河市教师专业成长,将更多优质资源引入绥芬河,同时也让本地教育实践经验得以广泛传播。

        黑龙江教育杂志社社长、总编辑田景新在发言中表示,黑龙江教育杂志社与绥芬河市教育局共同启动的黑龙江教育杂志社新时代教育宣传工作站、《黑龙江教育》新时代教育宣传工作联络校、《雪豆月读》读写基地的建设工作,是我们讲好龙江教育故事,传播龙江教育好声音的生动实践。今后,我们将对工作站、联络校、基地校在宣传报道,教师教研论文的撰写指导,小学生阅读与写作能力提升等工作上加大力度。作为我省主流教育媒体,黑龙江教育杂志社全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,把深入宣传党的教育方针政策和全省各地、各校推进教育强省建设的生动实践、宝贵经验作为主要报道方向,努力为教育强省建设营造良好的舆论氛围,为教师专业化成长,为提高区域教学水平,为龙江教育高质量发展而持续努力。


授牌仪式

        由黑龙江教育杂志社社长、总编辑田景新授予绥芬河市教育局“黑龙江教育杂志社新时代教育宣传工作站”牌并颁发站长聘书。

        由《黑龙江教育(教育与教学)》主编李莉授予绥芬河市第四小学、绥芬河市第一中学“《黑龙江教育》新时代教育宣传工作联络校”牌。

        由《雪豆月读》主编王一鸣授予绥芬河市实验小学、绥芬河市金恒基小学“《雪豆月读》读写基地”牌。


专家讲座

        哈尔滨市教育研究院研究员郭德凤老师以《中小学教师育人的“道”与“术”》为主题,深入探讨了教师在育人过程中的理念与实践方法。从“道”的层面阐述了教育的根本目的和教师的责任,同时在“术”的层面分享了具体的教育策略和技巧。在讲座中,郭老师还结合实际案例分析了如何在实际教学活动中贯彻这些理念和方法。

        在接下来进行的班主任育人案例分享的沙龙论坛上,绥芬河市教师进修学校方慧、绥芬河市阜宁小学徐慧艳、绥芬河市实验小学殷秀凤、绥芬河市第一中学王迪、绥芬河市高级中学潘志龙五位优秀教师分享了他们的育人案例。他们结合自己的教学实践,从班级管理、学生心理辅导、家校合作、德育活动设计等多个角度,展示了各自在育人工作中的创新做法和宝贵经验。案例内容丰富,形式多样,赢得了与会者的广泛好评。

       《黑龙江教育(教育与教学)》主编李莉进行了题为《论文写作的技巧与投稿的注意事项——以<黑龙江教育>(教育与教学)为例》的主题讲座。在讲座中,李莉主编与在座的教师们分享了论文写作的要点,包括结构布局、内容选取、语言表达等方面,并详细介绍了投稿流程及注意事项为教师们带来了丰富的知识和实用的指导

        绥芬河市第三小学的马晓辉老师与绥芬河市高级中学的姜华老师,分享了他们在投稿过程中的心得体会,深入探讨了自己在论文写作与投稿过程中的经验与技巧

        此次启动仪式的成功举办,不仅为绥芬河市的教育事业注入新的活力,也为黑龙江教育杂志社在校地合作方面开辟了新的道路。双方将携手并进,共同为新时代教育事业的发展贡献智慧和力量,共同书写教育合作的新篇章。黑龙江教育杂志社将与绥芬河市的教育工作者紧密合作,共同探索教育发展的新路径,为培养更多优秀人才而努力。


 

 编辑|赵秋岩

 校对|魏继军

 审核|朱振林





黑龙江教育杂志社
严肃活泼地奏响教育主旋律,搭建一座无需粉墨登场的舞台,本色出演教师的才华横溢、学生的个性成长、家长的陪伴希冀、教育工作者的不懈努力。
 最新文章