【2024年中小学艺术新课标系列活动暨十省市中小学艺术(音乐 美术)课堂教学实践研修】美术专场活动成功举办

文摘   2024-12-18 17:47   黑龙江  



为深入贯彻《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的精神实质,推动新课标、新教材在中小学艺术课堂(音乐 美术)中的有效实施,促进教学理念与教学实践的深度融合,同时积极响应教育信息化时代的需求,提升师生的数字化应用能力和教师的数字素养,坚持以核心素养为导向,全面促进学生思维能力与艺术素养的协同发展。由中国教育发展战略学会艺术教育专业委员会主办,北京世一信国际文化发展中心、哈尔滨市教育研究院、黑龙江教育杂志社承办,黑龙江德强实业集团有限公司支持、丝路文化艺术团协办的2024年中小学艺术新课标系列活动暨十省市中小学艺术(音乐 美术)课堂教学实践研修——美术专场活动于2024年12月16日-12月18日在哈尔滨市德强小学校成功举办。

活动现场视频(一)

活动现场视频(二)


此次研修活动得到了各省、市教育行政主管部门、教育科学研究院(所)、教育学院以及中小学音乐、美术教研员、中小学校长、教学副校长、美育校长及中小学音乐、美术学科组长(主任)、一线教师、高等师范院校在校生的积极响应与参与。


出席本次活动的领导和专家有:黑龙江教育杂志社社长、总编辑田景新,教育部美术学专业教学指导委员会委员、国家义务教育课程标准研制(修订)美术学科组、高中美术课程标准修订核心成员、北京师范大学艺术与传媒学院副院长兼教授甄巍,北京教育科学研究院教研员、中国教育学会美术委员会副秘书长兼理事耿鑫,上海市教师教育学院中学兼高中美术教研员、上海市特级教师、中国教育学会美术教育专业委员会学术委员兼副秘书长、人教版《义务教育课程标准教科书美术》总副主编、上教版《普通高中课程标准教科书·艺术》总副主编徐韧刚,哈尔滨市教育研究院艺体部主任邢飞,哈尔滨市教育研究院音乐教研员卢琳,哈尔滨市教育科学研究院美术教研员吴继文,哈尔滨市德强小学校校长李丹,成都市教育科学研究院美术教研员辜敏,佳木斯市教师发展学院美术、书法教研员刘学明,中国教育发展战略学会艺术教育专业委员会项目主任刘小钰,以及哈尔滨德强学校小学、初中、高中部的老师们。




开幕式

活动伊始,哈尔滨市教育究院美术教研员吴继文担任本次美术研修活动主持人,吴继文老师表示:在银装素裹、充满艺术韵味的冰城,本次美育教育盛会的落地不仅促进了教学理念与教学实践的深度融合,还进一步推动艺术教育的持续发展。希望与会嘉宾和老师们共同探讨美育教育的新理念、新方法,分享美术教学工作的实践经验,推动美术教育事业的蓬勃发展。


哈尔滨德强小学校校长李丹在致辞中表示:艺术是心灵的灯塔,美术教育是培养学生审美情趣、创新思维和实践能力的重要途径。一直以来,哈尔滨德强小学校高度重视美术课堂教学活动的实践与创新,积极组织各类美育实践活动,为学生们搭建起通往艺术殿堂的桥梁。相信借助本次研修活动,通过多地教育精英力量的引领,能共同挖掘美术教育的无限可能,激发新的教学灵感。


黑龙江教育杂志社社长、总编辑田景新在致辞中表示:本次研修活动是一场向北而行的盛会,各位的到来更为这座充满艺术气息的冰城增添了浓浓的暖意。在此,谨代表承办方之一,对来参加此次研修活动的专家、学者和教师们表示热烈的欢迎。美育在我国教育体系中的位置举足轻重,对于提升学生的艺术素养和综合能力起着至关重要的作用,我们期待不同城市的画笔在美育的星空下开启场震撼心灵的美术课堂探索之旅,作为黑龙江省内专业教育媒体,黑龙江教育杂志社将与教育同仁们携手,共同绘制一幅属于教育改革之路的美育蓝图。

哈尔滨市教育研究院艺体部主任邢飞在致辞中表示:艺术教育是素质教育重要的组成部分,也是提高学生综合素质、培养创新精神和实践能力的重要途径。相信通过本次活动,不仅能够增进彼此之间的友谊和合作,也能够深入了解美术教育的现状和未来发展趋势,促进美术教育的创新与发展

接下来,由与会领导和专家们颁执教教师和指导教师证书及奖杯。




专家主旨报告


教育部美术学专业教学指导委员会委员、国家义务教育课程标准研制(修订)美术学科组,高中美术课程标准修订核心成员、北京师范大学艺术与传媒学院副院长兼教授甄巍带来了题为《艺术新课标背景下美术课堂的新变化》的主旨报告。教授从艺术课程核心素养与课程目标、美术课堂教学的变化以及变化后的思考等方面,分析基础美术教育需要适应时代变化的意义,强调从媒介和传播的角度丰富美术表达维度,将影视和数字媒体艺术融入美术教学的为参会者提供了宝贵的理论指导和实践经验。




优质课例展示


在课例展示环节,8位不同省市的优秀教师轮番登台为参会者带来精彩的美术课程教学,展现了他们在艺术课堂教学中的创新与实践,不仅充分激发参会者对教学创新的思考,也为与会教师们的教育实践提供了新的思路和方法。


小学课堂教学展示

张莹 五年级《家乡的花棉袄》

黑龙江省哈尔滨德强小学校


白秀玲 四年级《植物写生》

山西省太原市小店区恒大小学


陈晶 四年级《生态之美--一隅洞天》

重庆树人凤天小学



张毓 二年级《让动物站起来》

北京市海淀区中关村第二小学昌平学校 



文霞 五年级《青出于蓝之探密扎染》

四川省成都市温江区冠城实验学校



初中课堂教学展示

郭佳欣 七年级《多变的色彩》

黑龙江省哈尔滨市风华中学


高中课堂教学展示

何云刚 高一年级《教堂之城》 

黑龙江省哈尔滨市第三中学校


张春辉 高一年级《人工智能赋能动画》

上海市奉贤区教育学院



深度研磨:说课+反思+交流


在深度研磨环节,授课教师们就新课标下的艺术课堂教学实践进行了深入的探讨、反思和交流,分享了各自的教学经验和心得。通过专家们的深度点评与高位引领,授课教师和参会者不仅加深了对新课标教学理念的理解,还收获了许多实用的教学技巧和方法,为今后的艺术课堂教学实践提供了有力的支持。




其中,上海市教师教育学院中学兼高中美术教研员、上海市特级教师、中国教育学 会美术教育专业委员会学术委员兼副秘书长、人教版《义务教育课程标准教科书美术》总副主编、上教版《普通高中课程标准教科书·艺术》总副主编徐韧刚做了题为《大概念统摄下的艺术学科问题引领式教学实践探索》的分享。徐韧刚在分享中围绕提取大概念、课堂问题设计、组织教学活动等三方面,结合美育工作的具体实践,生动阐述了引领式教学的思路,为参会者提供可借鉴的美育工作模式。


此次研修活动的成功举办,不仅推动了新课标、新教材在中小学艺术课堂中的有效实施,还促进了美育教学理念与教学实践的深度融合,为全面提升教师专业化能力,以及全面促进学生思维能力与艺术素养的协同发展奠定了坚实的基础。黑龙江教育杂志社将继续紧跟时代步伐,助力教师专业化成长,为教师深入探索新课标教学的新路径、新方法提供经验交流的平台,为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献力量。


 编辑|许航玮

 校对|魏继军

 审核|朱振林




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