作者 侯佳欣
当谈起劳动，我总会在脑海中浮现出在田间地头拿着锄头大汗淋漓的劳作者，或者是建筑工地上与钢筋混凝土为伴的皮肤黝黑的工人，但对于《马克思主义基本原理》课程上“劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段”的定义，这样的想法显得过于刻板局限。于是我便想：作为一名大学生，当谈起劳动，我可以谈些什么？
“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”，要谈劳动，我们当然可以谈传统意义上的体力劳动。作为土生土长的农村人，我每年暑假回乡都会去姥姥家的地里和家人一起农忙——掰玉米﹑挖土豆﹑摘柿子……在劳动中，我能够准确地辨别作物的生熟，学会如何收割高粱，适时地除去杂草，也认识了许多小动物。劳动像是一种纽带连接了劳动者与读书人，连接了我的幼年与现在，也连接了自己理论学习与实践活动的两个维度。“人生在勤，不索何获”，能吃苦肯奋斗，这是我在返璞归真的劳动中获得的最宝贵的财富。
“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”，作为一名学生，我们也可以谈谈脑力劳动。我对学习的理解是广义上的，学习包括学知识﹑学技能﹑学思想等等，从这个角度看，人的一生都始终处于学习阶段。于我而言，学习就是一个不断认识自己进而完善自己的过程。刚上大学时，我也不适应大学的学习节奏，还是沿用高中时的方法，在大量刷题后不见成绩起色，后来我不断改进，通过列写计划将自己的时间合理安排，对于不同课程进行不同程度的预习复习，逐渐形成了适合自己的学习方法，按照自己的节奏有条不紊地进行，不再为其焦虑。学习是一个永恒的话题，我想在我尚且短暂的学习生涯中，我学会的最重要的一点便是“胜人者有力，自胜者强”，在超越自我的过程中获得乐趣。
微光可成炬，大爱映苍穹。在大学，志愿活动绝对是我的校园生活卷轴中最浓墨重彩的一笔。从水果工程中连夜清点水果数量，到旧衣回收四个人扛一大箱衣物，从核酸检测那日凌晨5点的集合，到中国国际大学生创新大赛期间寒夜冷风中的坚守，志愿活动从来都不是一个时间点的付出，而是深深烙印在整个人生轴上的收获。
志愿活动并不总是美好的，而正是其间无数次悲喜参半的经历，使我在不断地与自己纠缠抗衡的过程中增加了生命的厚度，实现了思想的升华。
作为在校青协工作即将满一年的部长，志愿活动早已成为了我生活不可或缺的一部分，或者说，做志愿本身就是一种别开生面的生活方式。在未来，我还会尽己所能参与到更多的志愿活动中去，最大化地散发自己的光与热。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，若要说劳动，我还有一些独特的经历令我受益良多。在2023年暑期，我报名了天津大学“扬帆计划”，独自从家乡内蒙古赴四川省自贡市住建局进行了为期一个月的省机关实习。
在那段时间里，我与临时舍友从相识到相知，适应当地气候与生活方式，学习实习岗位的相关知识，并与完全陌生的人从零建立联系，这一切都以一种崭新的方式使我得到历练，也正是这段时间的经历，我更加学会了如何与自己相处。
最大的障碍并不在于气候，而是语言，当地人基本上说自贡话，一开始我甚至听不懂派给我的任务是什么，在我舍友的“教学”以及同一办公室学长的帮助下，我逐渐可以听懂他们的语言，适应了当地的节奏。
短暂的实习生活是我的一段美好的回忆，而后时常也仍会对其念念不忘，想来也觉得人生有趣，各种经历也罢，其实我们一直在上一堂叫做“生活”的课程。
劳动是一个永恒的话题，正如习近平总书记所说，“幸福是奋斗出来的”，人类文明的发展离不开一代又一代劳动者的双手与智慧。我们应尊重劳动﹑热爱劳动，努力在劳动中实现自我价值。劳动属于每一个人，劳动成就每一个人，这便是我的劳动信仰。
END
图文来源 | 侯佳欣
图文编辑 | 材料学院成长中心
审核 | 李寅冬
