【阳光教育 教学教研】思政引领育新人 课程融合传文化—神木市第四教育联合体开展“思政课与课程思政化教学研讨及传统教育研学”活动

文摘   2024-11-08 21:01   陕西  

-大保当小学-

阳光教育

教学教研

     为了进一步落实立德树人的根本任务,充分发挥思政课程铸魂育人功能,促进联合体教师专业成长,11月8日下午,神木市第四教育联合体在我校成功开展了“思政课与课程思政化教学研讨及传统教育研学”活动。参加此次活动的有神木市第四教育联合体各学校校长、党支部书记、思政课教师,大家齐聚一堂,共同探讨思政教育的创新方法,提升教学质量,为学生的成长奠定坚实的思想基础。



示 范 引 领



     活动伊始,一堂生动的思政示范课《圆明园的诉说》拉开了帷幕。来自神木市第九小学的李宁老师以当下时事为切入点,通过丰富的图片、视频资料,将圆明园曾经的辉煌与惨遭侵略者破坏的惨痛历史呈现在学生面前。



     在教学过程中,李老师巧妙地将思政教育融入到课程内容中,引导学生思考历史教训,培养学生的民族自豪感和责任感,实现了知识传授、能力培养和价值引领的有机统一。这堂示范课不仅展示了教师扎实的教学功底,也为课程思政化教学提供了优秀的范例。





研 有 所 得



     示范课结束后,各所学校的教师们围绕课程思政化的实施方法、教学策略等问题展开了热烈的讨论。教师们分享了自己在教学中的经验和做法,提出了许多富有创意的教学思路。



     大家一致认为,课程思政化不是简单地在课程中加入思政元素,而是要将思政教育与专业知识有机融合,使学生在学习专业知识的同时,潜移默化地接受思政教育。



     此外,与会教师还就如何提高课程思政化教学的实效性进行了深入探讨。大家认为,要根据学生的特点和需求,选择合适的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。同时,要加强教师自身的思政素养,提高教学水平,为学生树立良好的榜样。






     本次联合体思政课与课程思政化教学研讨活动在热烈的掌声中圆满结束。相信通过此次活动,第四教育联合体各学校将在思政教育方面取得更加显著的成效,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。


图文        |   薛佳佳     白雪

排版               |       李梦瑶

初审               |       薛佳佳

复审               |       韩   军

审定               |       张   静



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