为推动学校内涵发展，提升义务教育优质均衡发展创建水平，为学生的全面发展提供更加优质的教育环境。2024年9月29日下午，神木市教育质量评估监测中心组织西北片区8所学校领导和教师走进大保当小学，开展了别开生面的学校内涵发展课程体系建设“为民办实事 送训到基层”活动。
参加此次活动的有神木市教育质量评估监测中心主任苏勇斌、副主任王刚强、董雄、神木市西北片区的8所学校校长及分管业务副校长、大保当小学全体教师，共计120余人。
现场会议照片
活动由神木市教育质量评估监测中心副主任王刚强主持，他首先介绍了学校内涵发展课程体系建设的重要性，以及此次送训活动对于基层学校的重要意义。他希望，通过此次活动，能够为基层学校课程建设打开新的思路，提供实践参考，从而促进学校高质量发展。
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培训会上，神木市教育质量评估监测中心专职督学（原大保当小学校长）屈罗维老师作了主题为“以阳光文化为引领 构建七彩课程体系”的精彩讲座。他结合大保当小学办学历史和当地人文地理环境，从课程体系构建的背景、课程理念与目标、课程体系与内容、课程实施要求、课程评价策略、课程实施阶段划分、校本课程的实施、课程建设体系材料组成等八个方面，结合真实案例进行了深入浅出的阐述和解读。他指出，学校内涵发展是一种以提高教育质量为核心，以培养学生的综合素质为目标的发展模式。而课程体系建设则是学校内涵发展的重要支撑，要通过构建科学合理的课程体系，满足学生的多样化需求，促进学生的全面发展。他特别强调，课程体系建设要以学生当下学习需要和终身发展需要为出发点，注重课程的综合性、适宜性、实践性和创新性。要加强课程资源的有效整合与融合实施，提高课程的实施效果。同时，要建立科学的课程评价体系，及时反馈课程实施状况，不断改进和完善课程体系。
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通过本次培训活动，大家深刻认识到构建课程体系的重要性和可行性。纷纷表示要把所学的理念和方法运用到课程实施的具体实践当中，为学生打造更加丰富多彩的学习体验。
此次送训到基层活动不仅为基层学校带来了先进的教育理念和工作方法，更是教育部门为民办实事的具体体现。下一步，我校将严格落实《阳光课程规划实施方案》的各项要求，坚持为党育人，为国育才，不断完善适合本校发展的课程体系，提升学校内涵发展水平，为培养一批又一批有理想、有本领、有担当的新时代阳光少年而不懈奋斗。
图文|薛佳佳 白雪
排版 | 李梦瑶
初审 | 薛佳佳
复审 | 韩 军
审定 | 张 静
