聚光而行
引领成长
在教育的广阔舞台上，每位教师如璀璨星辰，照亮学生前行之路。棘洪滩小学近期成立了名班主任工作室，旨在提升班主任专业素养，精进班级管理，鼓励教师在日常工作中积极探索，优化班级生态。这一举措不仅促进了教师个人成长，更为教育创新与发展注入了新活力。
本次活动由孙丕菊副校长的主持，她首先向名班主任们表达了祝贺，并畅想了工作室未来的美好愿景。她强调，名班主任工作室就像是为棘洪滩小学班主任工作量身定做的一个新起点，不仅是教师个人职业发展的舞台，更要积极推动学校班主任工作向前发展。
为了激励成员们的热情参与，孙校长亲自为名班主任工作室的成员颁发了荣誉证书，这不仅是对他们过往辛勤工作的肯定，也寄托了对未来合作与成就的殷切期望。
接下来，工作室主持人金明霞老师对工作室的基本情况进行了介绍。她表示，名班主任工作室将以提升班主任队伍的专业素养为核心，定期举办各类培训活动，邀请优秀班主任分享经验，提供专业指导，帮助班主任提升教育教学水平，提高班级管理能力。同时，工作室也将成为一个研究和探索班主任工作新模式、新方法的平台，推动班主任工作的创新发展。
活动的最后，名班主任工作室的成员王晨晨老师为大家带来了一场题为“家长会的有效沟通”的精彩分享。王老师首先从沟通的定义、种类及核心要素三个方面，深入浅出地引领我们领略了沟通的真谛，慷慨地分享了她的沟通经验小贴士，为在座的每一位教师提供了宝贵的实践指南。
名班主任工作室的成立对棘洪滩小学的教育教学质量提升至关重要，能帮助班主任掌握教育教学规律，有效管理引导学生，从而提升教学效果。更加激发了教师的工作热忱与创新精神，促进教师间自由交流、经验分享与共同成长。希望老师们能够在今后学习到先进教育理念和方法，提升自我能力，并在实践中探索适合自身的教育模式，实现个人价值，共同推动学校教育教学质量的飞跃。
