2024年12月17日,棘洪滩小学冬阳正暖,教研正浓。为深入贯彻落实新课标精神,促进新课程理念向课堂教学实践的转化,城阳区小学道德与法治教学研讨活动在棘洪滩小学举行,城阳区教育体育教研室道德与法治教研员王玉峰老师及骨干教师参与了此次活动。
城阳区棘洪滩街道棘洪滩小学李青老师执教的《我们小点儿声》一课。李老师以“校园文明月 争当文明小达人”为单元情境,设计争夺“小小调音师”徽章环节,通过闯关游戏,引导学生寻找教室里吵闹的声音,明确不同的场合要选择不同的声音,学会用不同的方法调控自己的音量,从而让学生明白在公共场合保持安静的重要性,能够遵守公共秩序。青岛市城阳区源头学校赵萍老师执教《人人爱护公物》第一课时,赵老师以单元大情境“校园文明月,争创文明小达人”为切入点,跟随单元人物小文姐姐带领大家去“公物乐园”闯关,通过猜谜游戏、小组合作、情景体验等活动使孩子们在闯关中认识到校园公物的重要性,增强爱护公物的意识和责任感。城阳区白沙湾学校张雪老师执教的《大家排好队》一课。张老师创设“校园文明月,争创文明小达人”这一大情景,设置闯关活动调动了孩子的积极性,通过多个贴近生活的实践活动,让学生们亲身体验了排队的重要性,以情景剧表演为契,通过角色体验,引导学生理解特殊情况下礼让的重要性,随后共唱《排队歌》也将排队的良好习惯以愉悦的方式植根于每个孩子的心中。课末,用一张“行为习惯表”,鼓励学生将文明排队践行于日常。教学目标水到渠成,学生知行合一,收获满满。 反思聚智慧,凝心共成长。课例展示后,由李青、赵萍、张雪三位授课老师,对自己的课进行了理念阐述与教学反思,棘洪滩街道锦绣小学的孙晓老师进行了评课。活动最后,城阳区教育体育教研室道德与法治教研员王玉峰老师做会议总结。王老师对本次参与课堂教学展示及经验交流的老师们给予了充分的肯定,对推进道德与法治教育发展提出具体的要求和希望,并鼓励大家要加强大单元集备及协作体共同合作,将核心素养目标贯穿始终,将理论化为行为,提升道德素养,为我们道德与法治的发展建设提供了新思路,新方向。