聚焦主题活动 共享教研智慧
凝智慧 话教研 促发展
教研工作是幼儿园立足之本，是保教工作不断前进和持续发展的不竭动力。为切实提高教师预设主题课程的思维能力，全面提升教师组织实施的专业性。大荔县实验幼儿园联合全人教育成立“大荔片区卓越课程实践学习共同体”，元月10日，在实验幼儿园进行2024年第一次主题课程教研活动。大荔县教育局学前办黄主任莅临指导。
part 01
聚焦培训 学有所得
本次活动，由讲师徐艳艳全程主持，围绕"依托学期审议 制定合理计划"进行培训，进一步夯实教师对卓越课程的有效实施，提高教师对教材教法的领悟，助力教师准确把握学期课程目标，提高活动效率。
part 02
年段研讨 融合升华
活动中，教师们分成6组，针对年级课程活动的计划与目标，进行了进一步的研讨。
第一轮研讨
根据幼儿兴趣、可利用资源、教师的驾驭能力等，适当将预设内容进行增删，每个主题开展的时间可安排3-6周不等。
第二轮研讨
第二轮研讨，教师用1-2句话总结主题价值，将每条目标中的主要行为以及行动要达成的结果提炼出来，找出这些目标与《指南》的契合点。
分享展示
第三次研讨
教师们根据主题活动的详细方案，将活动顺序、名称、形式、重点领域与主题脉络图相匹配。
part 04
学思践悟 学有所获
每一次培训都是一次思想上的盛宴。徐老师的讲解，既有高屋建瓴的引领，又有贴地而行的研讨，这样细致的培训，帮助教师们细细品味其巧妙设计，深刻领悟其核心价值。让教师们对卓越课程有了更深入的了解，对课程实施的目标把握更准确。
课程——生动的故事；
交流——思维的碰撞；
反思——进步的方向；
追随孩子，让孩子成为课程的主人！本次卓越主题课程培训教研活动，提升了教师的课程实施能力，为今后更好的利用卓越课程开展幼儿教学活动，奠定了基础。
END
创造幸福教育
体验教育幸福
图：石研研 刘晓妍 文：吴姗
编辑：吴姗
审核：辛亚峰
