“儿童学习困难
科普必修课”
直播活动
什么是“学习困难”
学习困难（Learning Difficulties）是指智力正常或接近正常的儿童，在语言、阅读、写作、数学等方面存在一种或多种障碍，导致学习成绩低于其智力水平所预期的成绩。这种障碍不是由于智力发展迟缓或缺乏学习机会所致，而是由于认知加工过程的神经生理异常。
学习困难的原因复杂多样，包括环境因素、心理因素、脑功能异常和精神心理疾病等。环境因素如家庭环境、教育方法等；心理因素如情绪问题、行为问题等；脑功能异常如癫痫、脑炎等；精神心理疾病如注意力缺陷多动障碍、精神发育迟滞等。此外，遗传因素、营养不良、微量元素缺乏、学习动力不足、注意力分散障碍、学习焦虑情绪、学习方法不当、认知发展差异和家庭环境不良等也是重要原因。
学习困难可以分为以下几种类型：
1、不能学：由于先天疾病如发育迟滞或出生时窒息缺氧等导致的智力发育不足。
2、不会学：由于不良的学习习惯或家庭环境影响，孩子没有形成良好的学习习惯。
3、不想学：由于学习压力、家庭期望过高或与同学、老师的关系问题导致的心理抵触。
学习困难的表现包括阅读障碍、书写障碍、计算障碍、注意力障碍、语言障碍、运动功能障碍、视觉感知障碍和社会认知障碍等。具体症状如记忆力低下、注意力不集中、语言理解困难、书写和运动不协调、空间认知障碍和社交沟通障碍等。
家长可以通过以下方式帮助孩子应对学习困难：
1、关注孩子的学习状态：观察孩子在学习中的具体困难，调整教育方式。
2、调整教育方式：避免负面评价，提供正向引导，创造良好的学习环境。
3、专业诊疗：如果家长的努力无效，可以寻求专业医疗机构的帮助，进行临床诊疗和评估，制定个性化教育计划，提供心理支持和干预。
专家介绍PROFILE
蔡馥丞
华中科技大学同济医学院附属协和医院儿科副教授
解读学习困难综合症，剖析特点、成因、影响与就医建议
刘 秀
国家二级心理咨询师
深挖心理因素，传授改善亲子、师生关系秘籍
时 间
1月19日（周日）9:30-10:30
地 点
黄石港区青山桥102号
黄石市第二医院七楼报告厅
# 线下课报名入口 #
赶快扫码报名参加吧！
