蛇年趣闯关,乐考伴成长

文摘   2025-01-11 19:30   湖北  


2025



蛇年趣闯关

乐考伴成长

黄金山第四小学教联体第六小学校区

一、二年级无纸化测评活动

为了给学生的成长减负赋能,创新低年级学业评价方式,让学习回归本真,使孩子们在轻松愉悦的氛围中展现所学,一场别开生面的“蛇年趣闯关,乐考伴成长”一、二年级无纸化测评活动在黄金山第四小学教联体第六小学校区拉开帷幕。  










为了确保测评过程的顺利进行,让孩子们真正体验到学习的乐趣,一、二年级的全体教师们集思广益,精心设计了一系列既符合学生年龄特点又充满趣味的关卡,并制定了详细的评估方案。

老师们结合学科《课程标准》的学段目标,教材内容,采取多途径、多方法、多形式、多角度的测评方式,设计了“闯关游戏”的综合素质评价方案。

测评活动创设了多个闯关板块,如“数一数””口算达人秀““拼读小能手”等关卡。以“闯关游戏”的形式检验孩子们这段时间对学科的基础知识、基本技能的掌握情况。

学生们面对的不再是单一而枯燥的题目,而是一系列充满乐趣的学习挑战,孩子们以趣味“玩”代替平常“测”,在花样闯关中“悦”闯“悦”精彩,不知不觉中提升了生们的语文素养,强化了数学思维。

此次活动在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通,灵活运用,不仅关注学生的学习成果,更注重学习过程中的体验与收获。评价重点从知识技能转向综合素养,是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。

孩子们在轻松愉快的氛围中展示自我、挑战自我,同时也为教师全面了解学生提供了更为丰富多元的视角,进一步优化教学策略。



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通讯员 | 王玲

本期编辑 | 徐晶

值班主任 | 范晨昱

本期监制 | 潘希

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