柳媚老师深入剖析了《一线表扬学》，结合教学实例阐述表扬的艺术，如通过及时肯定学生的点滴进步，激发学生的学习热情。
柳老师指出，书中倡导的表扬理念，如“表扬要及时、具体且真诚”，对日常教学极具指导意义。在实际教学情境中，当学生在课堂上勇敢发言，即便答案不完美，但教师及时肯定其勇气和积极思考的态度，能有效增强学生的自信心和参与度。她以具体事例证明，通过持续的、有针对性的表扬，可以使班级里原本内向胆小的学生逐渐变得积极主动，学习态度有了显著转变。
邹晗老师解读的《黄鹤楼》也是意蕴深远，他从黄鹤楼的历史文化背景入手，讲述了这座千古名楼在岁月长河中的沧桑变迁与独特地位，为理解诗词奠定基础。在解读诗词内容时，他逐句分析，展现了黄鹤楼的雄伟壮观和诗人的复杂情感，如“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”中蕴含的岁月流逝与世事苍茫之感，让大家沉浸于诗歌营造的悠远意境之中。同时，邹老师还分享了多种教学方法，如通过多媒体展示黄鹤楼的古今风貌，帮助学生更直观地感受诗歌画面；组织学生角色扮演，加深对诗歌情感的体会。
此次分享，不仅加深了教师们对《黄鹤楼》这首诗的理解，更促进了青年教师在文化传承与教学创新方面的探索与交流，助力教育教学质量提升。
李康老师的分享更是引人入胜。她以汪曾祺的《人间草木》为蓝本，带大家领略了草木人间的质朴与温情。她绘声绘色地讲述书中对各类草木果蔬、花鸟鱼虫的细腻描绘，如葡萄月令里葡萄生长的生动姿态，四方食事中各地美食背后的人文风情，让大家感受到生活细微处的美好与诗意，体会到汪曾祺平淡质朴文字下的悠然心境与对生活的热爱。李康老师分享的金句“一定要爱着点什么，恰似草木对光阴的钟情”，引得在场教师共鸣，启发大家在忙碌教学中不忘捕捉平凡日子里的微光，以更从容之心面对教育事业与生活百态，为教学注入细腻情感与人文关怀，使分享会达到知识与心灵交融的高潮，激励青年教师们在阅读中成长，于书香里前行。
最后由姚玉捧校长进行总结。姚校长首先对三位老师的精彩分享给予了充分肯定和赞扬，称赞他们准备充分、见解独到，能够将书中精髓与教学实践紧密相连，展现出青年教师的专业素养和教育情怀。姚校长鼓励大家继续保持阅读热情，不断拓宽知识面，提升教育理论水平，将书中所学灵活运用到日常教学、班级管理等工作中，希望未来的读书分享会能有更多元的书籍选择和更深入的交流碰撞，让阅读成为青年教师成长路上的持续动力。
