很有主见的我,在辩论赛现场被反复说服!

教育   2024-11-18 20:34   山东  

辩论赛半决赛前夕

不光辩手在暗戳戳准备

宣推的工作人员面对辩题也想预判一下现场

“大学生网红现状反而降低大学生认知能力”

“那些历史介绍短视频可太棒了,

短时间就能让我看完砖块书”

“学历是块敲门砖,

高学历当然能更好的适应这个社会”

“追求高学历太累了,你看清华的大学生都跑出来送外卖,没必要追求高学历”

确实都有道理

那这推文内容怎么引导?怎么写?

不如把选择权交给观众

你会更支持谁呢?



短视频还能有这种作用?


“短视频涵盖了各个领域的知识,打破了大学生的认知界限,丰富了我们的认知视角,同时短视频是很多大学生的创业方向。”一辩沉稳开场,如定海神针。罗翔、李子柒、南翔等例子的举出,辩手们团魂燃起,越辩越猛。

正当场面的火药味越发浓厚时,辩手们提出“我校的短视频制作大赛有何意义?”让对方措手不及,巧妙运用身边的事例反驳。

“短视频的不良信息难道不能反推大学生提高认知能力吗?”“短视频的评论、私信功能难道不能促进思想的碰撞,培养我们批判性思维吗?”辩手们默契配合,攻防有序,观众们听得津津有味。



网上“专家”输出的观点就一定对吗?


“大数据算法带来信息茧房,只能看到自己喜欢的,反倒限制了信息获取源。”反方直击对手辩论要点,“推荐算法推送的都是我们感兴趣的内容,这不是把我们往信息茧房里推吗?就像我们被困在一个小圈子里,只能看到自己喜欢的东西,对其他的一概不知。”信息茧房的概念一提出,观众瞬间哗然。

反方乘胜追击,用“短视频迎合碎片化时间趋势,导致闲暇无聊感的提升”巧妙捕捉对方短板。

在攻辩环节中,反方又用缺乏原创,内容主观的低质量玩梗短视频展开激烈的辩论。“可别逗了,大家都醒醒吧,短视频侵蚀了我们的认知能力。”反方的超燃辩论令观众们掌声不断,辩手们金句频出,有理有据又不失幽默的辩词,让在场的观众大呼过瘾。



在自己能力范围内提升学历不值得吗?


“在自己能力范围内追求高学历,能提升我们自己能力,更加丰富我们知识。”正方逻辑严谨,言辞犀利,明确表达了自己的态度。

反方还没来得及反应,正方辩手接着用“学历不是万能的,但没有学历是万万不能的。”让反方毫无招架之力。

在自由辩论环节中,正方又用通俗易懂的“学历是块敲门砖”为切入口,将当今社会面试工作时的普遍现象铺开在观众们面前,“相同条件与相同能力下,高学历就是比低学历有优势。”正方掷地有声的辩论,令台下的观众不禁为其暗暗叫好。



高学历=高能力、高眼界?


反方辩手在辩论中提出:高学历并不意味着高能力,更不等于市场需求,高学历只能提高一定的下限,但人的上限并不是高学历决定的。巧妙地利用学历与能力的关系反驳对方观点,让观众眼前一亮。

“我们都在说上岸上岸,什么才是岸呢,怎样才算是成功呢?”反方四辩从自身角度,通过论述“上岸”所需的大量时间、金钱、精力和自身青春、父母压力等方面的矛盾,再次提出己方不必追求高学历的观点,直击大家内心。反方的一席话直接令大家“破防”,场面一度形成压倒性优势。

经过两场辩论

远景学院和淬炼商学院拿到决赛入场券!

伴随着激昂的音乐,两队携手

将属于各自的那张“门票”张贴挂起。

4支队伍,16位辩手

用让人眼前一亮的观点与直击心灵的语言

向我们解释了什么叫

“我们需要答案,更需要追问”

在11月27日的环山剧院

让我们聚焦辩论赛决赛

将辩论追问到底!


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来源 | 校学生会
撰稿 | 李叶铜(汶阳书院 / 行政管理学院)刘永青(海右书院 / 淬炼商学院)李明珠(海右书院 / 艺术传媒学院)倪娅涵(敢当书院 / 淬炼商学院)辛祖铭(敢当书院 / 大数据学院)

美编| 史旭翔(新言书院 / 大数据学院)

编辑 | 张明玉(五汶书院 / 艺术传媒学院)

摄影 | 贺文谆(新言书院 / 艺术传媒学院)俞睿(敢当书院 / 淬炼商学院)赵圣源(敢当书院 / 智能工程学院)王伟硕(敢当书院 / 淬炼商学院)王赫然(育英书院 / 智能工程学院)

责编 | 刘明智(汶阳书院 / 艺术传媒学院)
校审 | 张鹏钊(东岳书院 / 智能工程学院)
终审 | 孙俊瑶  栾   金  刘欣怡  许   冉  
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