扬帆启航新起点
逐梦未来新征程
鞍山三中初高衔接暑假学习指南
“九载寒窗磨利剑，一朝沙场试锋芒。”中考的硝烟已经散去，祝贺各位同学通过自己的努力和奋斗为初中生涯画上了圆满的句号，即将在三中开始人生又一段崭新的旅程！
好的开始是成功的一半，精彩的开端有助于赢得圆满的结局。福特说：“大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。” 如何充分利用初升高的暑假时间，做好由初中到高中的衔接，一定是很多同学们当前最关注的问题。
在通往成功的路上，你永远不会独行，因为老师们会陪在你身边。三中高一年级的各科备课组长及各位老师经过认真教研，精心挑选为同学们准备了暑期学习指南，希望同学们平稳顺利地进入高中生活。
初高中学习的差异性
01
知识量变大
总体来说，初升高知识跨度非常大。初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。
拿英语学科来举例，高中英语单词量从初中要求的1600个，上升到3500个词+500个短语。所以在新高一一开始很多学生会有“撞墙”的感觉，也就是通常所说的陡坡效应。
02
学科难度不同
听听同学们的反应就大概了解了~
○ 高中学科多、节奏快，功课要靠理解去掌握，不能再死记硬背了；
○ 不太习惯高中的自学方式；
○ 学习方法和习惯还停留在初中阶段；
○ 老师上课速度快，跟不上老师的思路；
○ 上课能听懂，课后作业不会做；
○ 理科尤其是数学和物理；
○ 不能有效地支配时间；
○ 高中的竞争比初中大幅提高；
○ 高中生活不能很快适应；
03
高一内容在高考直接考察
因为高中知识量大，所以高一和初一完全不同。初一知识更多的是实现学生从小学到初中的过渡，比如有理数、线段与角等内容，在中考中并不直接考查。
高中就不同了，高一学的知识在高考中直接考查40%—50%（比如数学大概考65分左右），按照新高考来讲，现在比重更大了。
04
授课方式不同
初中教师常常采用直观形象教学法，以反复讲解，教师要用较多的时间给学生以具体辅导。进入高中后，教师上课更注重分析，反复讲解的做法太少了，学生活动多了，许多问题要求学生独立思考。
而且高中学科多，教师多，每个教师教学方法不同、教学内容不同，对学生的学习要求也经常不一致，所以，只有适应每个教师的教学方法，才能促进自己的学习。
05
学习习惯和方法不同
很多初中成绩本来还不错的孩子，到了高中还是觉得比较吃力，因为同学们的做题方式和解题思维还停留在初中！
初中学生学习方法比较单一，习惯于“听、背、默”，习惯于书面作业，习惯于依赖教师。
高中的学习，要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样，并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。
如何做好初升高衔接？
新高一学习指南
（暑假学习计划）
（部分学科作业安排）
（部分学科学习内容）
准备工作
那么，在这个重要的初升高衔接阶段，除了做好知识上的准备，我们还应该做哪些准备呢？
1
一定要做好吃苦的准备，高中肯定比初中累得多。给自己做好心理建设，高中作业会翻倍变多，有时候自己认真听课了，可能还是吸收不了。
2
在初中学习的基础上还要加倍努力，毕竟学习的科目变多内容变难了，三年内容会比初中多3-5倍。
3
任何环境都有一个适应的过程，如果刚开始觉得学习不顺利，要调整好自身的状态，不是你的问题，是高中学习发生了变化，慢慢来一切都会好起来的。
4
对于高中的数理化，单纯的死记硬背已经不能适应这个阶段的学习了，要学会总结规律、灵活思考，学起来才更轻松，才能拿高分。
5
家长也要注意了，高中时期孩子们都全身心投入到学习中，家长要提前多了解选科、专业、报考等相关的政策，对于青春期的问题也要冷静面对，心平气和的沟通和引导才是上策！
同学们，高中全新的华章已经在等着你们以全力以赴的姿态一展风采，在劳逸结合中为即将到来的高中生活添上自己浓墨重彩的一笔，用自己的行动为高中生活打响属于自己的礼炮！
END
撰稿：肖 楠
编辑：王庆宇
审核：李佰志
