聚焦音乐课堂
共研艺术之美
活动开启
冬日迎暖阳，视导新篇章。初冬微寒，我们在时光里赶路，在教研中成长。为进一步践行艺术课程标准，深化音乐课堂改革，提高我校音乐教师音乐课堂教学品质，促进学生核心素养的发展，我校开展了音乐学科视导课及联片教研活动。
桥西区教研室许平副主任以及东风西路、东马路、四中路、塔谈、建胜、留村等十所音乐联片教研组成员校参加此次活动。
东风西路白洁老师和周子萌老师作展示课。两位老师课前精心备课，课上教学思路清晰，教学方式实用有效，展示出教师良好的专业素养和执教能力，让我们一起走进老师们精彩的教学活动吧。
01
白洁老师《田野在召唤》
第一节课由白洁老师执教五年级意大利民歌《田野在召唤》，白老师通过结合大单元教学，从《我们的田野》进入，创设教学情境，从村庄到田野中学习意大利语“Tirotomba”，对比聆听学习了意大利民歌的特点，在导入环节，白老师通过生动有趣的视频欣赏，让学生感受春天的田野这首歌给人们带来的生机勃勃的景象，让学生体验歌曲中欢快活泼的情绪。在授课环节，白老师由浅入深，逐步引导学生运用富有弹跳性的节奏型和欢快活泼的声音演唱歌曲，将力度记号和重音记号等音乐知识点渗透在歌曲中，让学生感受音乐记号对歌曲的渲染作用。最后让学生体验春天的田野给人带来的美好心情，进而提升学生的情感认知和价值观。
02
周子萌老师《我是小小音乐家》
第二节课由周子萌老师带来的《我是小小音乐家》，整堂课，周老师都抓住歌曲的情绪来开展教学，聆听感受歌曲情绪、节奏训练体验歌曲情绪、歌曲演唱和歌曲创编表现出歌曲的情绪。有了歌曲欢快、活泼的情绪引领，学生找到学习的方向，学习兴趣浓厚。周老师歌曲处理很细腻，注重学生习惯的培养，从学生的视角、用儿童的思维，寻找教育的途径。对孩子音乐课上的表现，周老师评价多元，细致不笼统。整节音乐课非常丰富愉快，还加入了动作表演以及乐器伴奏，学生兴趣盎然。
03
热烈的教学研讨
课堂之内展风采，分享之中抒灼见。教研课展示活动结束后，许主任和各成员校教师展开了热烈的教学研讨。许主任充分肯定了我校对音乐学科的重视，高度赞赏了两位老师扎实的教学基本功及在教学设计上的创新实践，轻松愉悦的课堂气氛。许主任对两节课的教学重点环节进行了针对性指导，并建议老师们将音乐学习主动权交给孩子们，让孩子们在课堂上自由、轻松、充满趣味性地享受音乐，将音乐课堂变成孩子们享受艺术的乐园。
本次教学视导活动为我校音乐教师搭建了互相交流借鉴、学习成长的平台，促进了教师们的专业化发展，同时加强了我校音乐老师对新课程标准的研究，推进新课标理念的落实，着力培养学生的核心素养，促进课堂提质增效。
每一场参与都是一次蜕变，每一次展示都是一种成长，愿每一位教师不断学习，继续提升自身的专业素养与教学能力，遇见更优秀的自己。
