秋日暖阳照杏坛，名校领航共发展。2024年11月7日，一场以“领航赋能、携手同行”为主题的石家庄市刘惠萍名校长工作室研讨活动在东风西路小学中心校区隆重举行。工作室主持人刘惠萍校长，工作室成员王瑛、杨佩金、康丽、郎丽霞、田茹会、张晓峰、时邵轩齐聚一堂参与活动。本次研讨会特邀河北省教育工委党校校长宋思洁、办公室主任郭鑫，石家庄市教育局副局长熊萍、人事科科长吴曼，河北师范大学硕士研究生导师江雪梅进行现场专业指导。
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探寻蕴含精彩生命文化的校园
东风西路小学党总支刘惠萍书记热情介绍蕴含精彩生命文化的校园。
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名校长工作室秘书长康丽校长
进行阶段性工作总结
工作室自2024年4月份正式成立以来，教育家型的名校长刘惠萍与7名工作室成员形成了“学习共同体”，制定三年发展规划，以“组团式”促进优质资源共享，为各个学校的高质量发展赋能增效。
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刘惠萍书记部署工作室下一阶段主要工作
刘惠萍书记鼓励工作室成员学校校长在理论研究、思想凝练、实践创新等方面持续发力，提升校长领导力，进而推动学校发展，助推区域义务教育优质均衡发展。石家庄市东风西路小学继续发挥带头引领作用，工作室八位校长及八所学校互相帮助、互相促进、扬长带短、优势互补，实现八位校长与八所学校的共同发展与进步。
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讨论《提升学校管理效能有效策略的研究》
课题内容的确立问题
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专家引领
河北省教育工委党校校长宋思洁指出，国家政策的导向和支持是学校发展的重要保障。学校应积极关注和响应国家关于教育改革和发展的政策，紧密结合自身的办学特色和实际情况，将理论与实践相结合。学校还应注重培养学生的创新精神和实践能力，以适应未来社会的发展需求。教育改革需要适应时代变化，通过发现、发掘和发展学生的优势，更好地促进学生的全面发展。
石家庄市教育局副局长熊平强调，校长在办学治校过程中应深入理解和实践国家教育政策，特别是二十届三中全会精神以及新时代第二次全国教育大会精神，不忘初心，牢记使命，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。勇担新时代的使命，以教育家精神为引领，推动教育事业的高质量发展。
河北师范大学硕士研究生导师江雪梅说，教师队伍的建设是教育质量提升的关键，对学生的成长和发展起到至关重要的作用。校长不仅要对教师提出要求，更要为教师的发展提供支持和帮助。校长应该成为教师发展的促进者，而不仅仅是命令的下达者。这种支持被形象地称为“支架”。这种“支架”包括专业发展的机会、资源、培训以及其他形式的支持，帮助教师提升自己的教学能力和专业水平。
为了生命的精彩，共同相聚；为了生命的精彩，再次出发！此次研讨活动犹如一股清泉，为一群志同道合的教育工作者搭建起了一座智慧交融、心灵碰撞的璀璨舞台，更为教育事业的蓬勃发展注入了新鲜活力和智慧动力。
