第 106 篇原创文章
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题图：Bing AI
初三晚自习，我管纪律照常写「正」字（这是干什么？详情请点击👉老师，别让小惩戒失去震慑力）。
没多久，我出去了一趟。回来的时候，讲台空空如也，粉笔全都不见了。显然，是学生怕我延时下晚自习而把粉笔藏了起来。
当时，我明显感受到一些学生的目光袭来。他们在等我的反应。我会心一笑，不作任何反应。学生看到我微笑，他们也在底下偷笑。
我想着，不靠学生，哪儿能找到粉笔呢？突然灵机一动，去地面上找找有没有粉笔头儿。因为按我长期观察，本班的卫生只是勉强合格罢了。
此时学生看我在地面上找粉笔头，隐约发出了「我靠」的感叹。咱们班果然没让我失望。很快，我就在地面上捡到了粉笔头，于是我怡然自得地在黑板上添一笔…
留堂 5 分钟坐实了。
我笑点低，实在没忍住，溜出教室让自己大笑一会儿。
你看，管纪律也可以不生气，甚至可以很开心，但惩罚是不打折扣的。
我对学生请假上厕所，只要符合人数要求（两个以内），一向同意。但因纪律问题留堂，期间再内急也得憋着。
后来我又出去了一会儿，回来发现，所有粉笔都已归原位。
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