交代背景：
今天在所谓的差班上课，初三，英语平均分 20+ ，及格的没有。本班 24 人，分四组，所以空间较大，上课时我能恣意巡视。
没有人会主动回答问题，更关键的是，也很少有人能正确回答问题。
从复习上节课内容开始，讲到了 learners 这个单词。
learners 就是学习者的意思，我说，看起来很简单，但实际上并非如此。
如果我们把 learners 分为三个部分，我们该怎么分。拼多多砍价都知道吧？学生笑。我们给它砍两刀，请问第一刀砍在哪？
一片寂静。我等了片刻，没有学生来拯救我的尴尬，只好自己救场。
第一刀砍在 learn | 这里（我在 n 后划了一竖）。learn 就是学习的意思。
好，我们还剩三个字母，ers。
现在，我们不上英语课了，上数学课。
学生一脸懵。
请问，在这三个字母中间，我们砍一刀，正确的概率是多少？
我按小组顺序，轮流请学生回答。
“80%”
“30%”
“33%”
“30%”
“50%”
…
我没有给予评价，只是：“哦，80%，请坐。嗯，30%，我知道了。50%，好，示意学生坐下。”
这时候班主任数学老师进来巡堂，我心念一动：既然是数学课，我们问问 x 老师。x 老师愣了一下，满脸微笑。
我复述了一遍问题。
x 老师：二分之一啊。
我转脸问学生：所以是多少？
50%。
我解释道：要么在这儿砍一刀，要么在这来一刀。二选一，所以正确的概率是二分之一嘛。
好，现在我们不上英语课，也不上数学课，来上逻辑课。学生脸上多有，「嗯？」「什么？」的表情。
learners 是「学习者」的意思
learn 是「学习」
那还剩 ers 代表什么含义？
…
***
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