芙蓉区东风小学 陈媛
大队辅导员、音乐教师
因为热爱音乐，
她选择学习音乐专业；
因为喜欢孩子，
她选择做一名音乐教师。
她享受与孩子们一起徜徉在音乐世界里的美好时光，她在乎用音乐点亮每一个孩子的梦想。她是孩子们心中拥有魔法棒的“音乐女神”，她就是芙蓉区东风小学音乐教师——陈媛。
陈媛，音乐专业硕士研究生，区音乐理事会成员，区“十佳卓越教师”，课例《胡桃夹子》被中国教育学会“音乐云平台”征集。参与全国版《美育》教材三年级上、下册配套视频课程编写制作，参与湘教版《音乐·五年级》上、下册配套视频资源录制。
一、歌声点燃梦想
“音乐可以点燃孩子们的梦想。”陈媛老师坚信这一点。走上教育岗位的那一天起，她就不断尝试用音乐激发孩子们的想象力，启迪他们的创造力，引导他们通过情感共鸣表达梦想。
芙蓉区东风小学地处城东张公岭村，因为家庭经济条件、教育理念等原因，家长对孩子的艺术素养提升缺少关注。如何让更多东风学子享受音乐的魅力、感受音乐的美好呢？
合唱团孩子们在长沙市艺术比赛中自信展示。
2019年，她与音乐组的老师们自发成立“东风小学合唱团”，希望用“合唱教学”的方式开启学生的艺术之门，点燃孩子们的音乐梦。合唱团成立初期，高年级团和低年级团都只有20余人，她就和音乐组老师一个个班去“挖”学生，给家长列举合唱的好处。有的家长怕耽误孩子学习，她就和家长立“军令状”……
陈媛老师组织孩子们训练。
她们利用放学后、午间休息，坚持一周四次给孩子们训练。四年时间，合唱团发展到了100余人。为了提升教学效率，她们开展了合唱教学课题研究；为了加强团队建设，她们每年为毕业生举办隆重的毕业典礼；为给孩子们提供更多展示平台，她们带领合唱团参加各类演出，从学校的快闪到社区的表演，再到长沙市音乐厅，最后走上了中央音乐学院的云平台。合唱队在芙蓉区、长沙市艺术展演合唱比赛中，多次荣获一等奖。
二、歌声记录生活
热爱，催生力量。因为热爱，她一直坚持做一件事——引导孩子们尝试音乐创作。
她教孩子们用音乐记录自己的心情和每日的学习生活。一年年过去，她逐渐在学生心中种下一颗音乐创作的种子。有的学生毕业多年了，还经常会饶有兴趣地和她探讨音乐创作。
合唱团参加长沙市中小学生艺术展演获一等奖。
一次音乐课上，孩子们提议让陈老师给他们写首歌，她欣然答应。第二天，她带上吉他，在教室里弹唱了一小段：
“我拿起画笔画出一道七色彩虹，
我站在绿茵场上为你呐喊加油，
我放声歌唱因为我快乐自由，
我种下一颗种子会郁郁葱葱……”
她说：“ 这是‘双减’政策颁布后，我在我们学校看到与感受到的，接下来轮到你们创作、展示了。”孩子们热烈地鼓起掌来，直说“太好听了！”她知道，孩子们已与这段歌曲产生了深深的共鸣。也许，音乐创作的种子已悄悄在孩子们心里萌芽。她相继收到孩子们几十份作品，有歌词，有旋律。课余，师生一起寻找灵感、修改作品，享受创作的乐趣。仅仅15天，他们就完成了创作、演唱和录制，并将这首歌曲发表在各大音乐平台，它叫《快乐如风》。今年，这首原创合唱作品被湖南省选送到中央文明办，参加全国“童声里的中国”评选。
陈媛老师带领学生创作并录制了歌曲《快乐如风》。
在第一次品尝到音乐甜美的果实后，她又开展“为TA写歌”PBL项目，鼓励孩子们将内心的情感和对世界的理解融入音乐创作中。这一群零基础的孩子啊，仿佛都成了小小作曲家。那段时间，她带领学生创作、表演了多首原创歌曲，如充满温情的毕业主题曲《留给长大后的今天》、致敬教师的《给老师的一封信》、区级“少白书屋”挂牌活动主题曲《给少白爷爷的歌》以及倡导清廉文化的《清风》等。这些作品不仅在校园内广为传唱，也在各大音乐平台上发表，深受好评。
三、歌声抒发情怀
立德树人是教育事业的根本任务。作为党员的陈媛老师，她将德育渗透在音乐教育中，将培根铸魂、启智润心当作自己的使命。
2020年，面对突如其来的疫情，她一边居家隔离一边思考：如何抓住生活中的教育契机，将艺术表达和家国情怀结合，让孩子们获得情感共鸣从而实现精神的成长？她向工作室团队发出了带领学生录制“云合唱”的倡议。合唱团与全体师生通过线上平台共同唱响《心的希望》，为祖国加油。东风学子为抗疫发声、用歌声致敬抗疫英雄，歌曲视频与相关事迹被“学习强国”平台报道。
合唱团受邀参加中央音乐学院建党百年全国美育展演。
中国共产党成立100周年之际，学校合唱团应邀参加中央音乐学院举办的建党百年《我用歌声祝福您》全国美育教育展演活动。她与工作室的老师带领合唱团孩子们来到橘子洲头，瞻仰青年毛主席雕像；走进中共长沙党史馆，回顾革命历史。在合唱教室，在伟人雕像前，在党史馆礼堂，无数次排练；顶着烈日，无数次拍摄……历时1个多月，在灿烂的阳光下，孩子们放声歌唱：“从小，爷爷对我说，吃水不忘挖井人”，用歌声歌唱伟大的祖国，致敬伟大的党。
合唱团在区合唱比赛中演唱《酒瓶椰子树》。
音乐就是一扇通往心灵的窗户，它可以让我们看到世界的美好，感受生命的真谛。陈媛老师常说，作为一名音乐教师，我希望每个孩子都能在音乐的滋养下，成长为一个充满活力、充满希望的人。
来源：芙蓉教育
编辑：邓阳
一审：邓广平
二审：冯莉
三审：胡宇
