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文摘
【清和·石榴红】延河小学承办2024年延边州原民族学校新任教师基本功教学能力提升暨延边州小学数学新课标新教材培训活动
文摘
2024-09-27 22:04
吉林
数学启航筑师梦
教育传承筑师魂
秋意渐浓风微凉,时光恰好正当时。初秋九月,我们在时光里赶路,在教研中成长。为践行新课标理念,推进课堂教学改革,落实核心素养,持续提升小学数学教师教学能力,打造延边州小学数学高质量课堂。延河小学于9月24日--25日承办了延边州教育学院小学数学教研室举办的2024年延边州原民族学校新任教师基本功教学能力提升培训暨延边州小学数学新课标新教材培训活动。
会议开始之前,延边州教育学院小学数学教研员夏春玲主任对所有学员提出殷切希望:希望通过这次活动,全州各位数学教师能够认真学习新课标新教材,基于新课标理念,聚焦核心素养发展目标,研究教材教法,改进教学方式,提升教师深度备课能力,促进学生的深度学习。
9月24日上午,数学全体参会人员线上观看了主会场的全部内容。延边州教育学院权文天副院长致欢迎辞,对新任教师提出殷切期望:通过本次培训,加深教师对新教材的理解,提高教师的教学能力,最后权文天副院长预祝本次活动顺利举行。吉林省教育学院小学教育教研培训部李子良主任以 《中华文化涵养师德:修己达人,走向生命的日新月异》为题进行深入讲解,使参培教师对师德师风有了更全面、更深入的理解。
24日下午,延吉市延河小学校李美娜主任主持活动开始,延河小学谭宏梅校长对各位领导和教师表示真挚的欢迎,希望青年教师能在本次活动中有所收获,有所成长。
培训活动中展示的三节课源于延河小学青蓝工程展示课,三位年轻教师在延吉市教研员谭学华主任、延边州教研员夏春玲主任的指导帮助下,对展示课进行了打磨,并提炼了课例的设计思路及教学策略。
三节课例展示中,刘晓宇老师执教的《相交与平行》这一课,从一条线出发,引导学生经过多次想象,领悟“相交”与“平行”概念的本质,明确垂直是相交的特殊情况。以怎样立足学生空间观念的培养为主线,发展核心素养,在与生活的联系与创造中提升学生空间观念。
王雪老师执教的《长方形和正方形的特征》,让学生通过动手操作,在做中感知、在做中体验、在做中探索、在做中讨论,把长方形、正方形中的抽象概念变成学生可感、可见、可摸的“数学事实”。
武婷老师执教的《角的认识》一课,根据单元整体教学内容的编排,结合课前学情检测,在本节课进行了大胆尝试,将“角的初步认识”与“直角、锐角、钝角的认识”两课时进行整合,用少而精的引领性问题,促进学生思维深度交锋,从而逐步提升学生对角特征的认识。
每节课结束之后,青蓝工程的师傅们对课例的设计理念和教学亮点进行了阐述:王颖老师以《领悟概念本质 发展空间观念》为题,就刘晓宇老师课例中立足学生空间观念的发展谈了四个观点:一在细致观察中积淀空间观念,二在实践操作中构建空间观念,三在引导想象中发展空间观念,四在联系创造中提升空间观念。在观察、想象、操作中把空间观念的培养落到实处。郑丹老师以《以问促思,以动促学》为题,阐释了王雪老师从在动手实践中建立数学模型、在问题引领中扩展思维深度、在灵动练习中培养空间观念三个方面加以解读。吴艳华老师以《活动引领课堂 发展空间观念》为题,讲解了武婷老师从尝试有效整合,培养空间观念;注重实践活动,形成空间观念;构建知识联结,发展空间观念三个方面,通过深度参与、深度探究、深度学习,把学习内容从横向向纵向延伸,构建了角与图形运动知识之间的联结,发展学生的空间观念。
讲课说课之后,吉林省教育学院小学数学教研员孟范举主任,东北师范大学附属小学常务副校长、东师附小净月实验学校党总支书记、校长赵艳辉校长,长春南湖实验中海小学副校长周莹分别对三节课例及说课进行了点评,对我校教师的展示予以了高度评价。并分别以《基于新课标 用好新教材》、《核心素养导向的小学数学教学新样态》、《基于新课标理念下的教学设计与实践》为题进行了讲座,讲解了在新课标、新教材的形势下,如何落实核心素养,如何进行新教学的尝试与实践。引发教师们对自身知识结构的反思,促使教师们从不同的角度审视问题,为老师们拨云见日般地指明了今后学习和发展的方向。
眼中有光,脚下有印,行以致远。一个人可以走得很快,一群人才能走得更远。思想的碰撞,往往才能擦出激励前行的火花。在新课标的探索路上,我们要有长风破浪会有时的精神,才会拥有直挂云帆济沧海的明朗!我校数学教师将以此次活动为契机,继续深化课堂教学理念,深耕课堂,求索前行,努力谱写教育教学的新篇章!
延吉市延河小学校
关注我 发现“清和”少年
校长办公室电话:2901789
学校邮箱:yjyanhe2022@163.com
文稿|刘晓宇
美编|姜丽萍
拍照|崔照辉
一审 | 侯 畅
二审 | 王 雪 娇
三审 | 张 静
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU2MDAxNzg0OA==&mid=2247731355&idx=2&sn=7eb659eb9e5113e923e90f348a32e056
延吉市延河小学校
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