家有“学习困难”孩子
做题考试,总是粗心大意
辅导作业,家长血压飙升
吼叫打骂,亲子关系紧张
……
可怜天下父母心,望子成龙心太切。很多孩子,看起来聪明伶俐,但在学习上却问题百出,到底是孩子学习状态不好,还是真的学习困难?孩子学业情况复杂难辨,简单来说:当孩子的“学习困难”症状已经持续一学期甚至半年以上,或近期成绩下降明显,家长就需要带孩子到专业医疗机构寻求医生的帮助了。
我院“学习能力促进门诊”通过综合检查评估儿童青少年学业技能、注意力水平、情绪行为表现后,可为孩子及家长找出学习困难的具体原因,并有针对性地开展药物治疗、注意力训练、执行功能训练、学业技能训练、家庭干预指导等综合治疗措施,帮助孩子提升学习能力和自信心,让孩子告别“学习困难户”。
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为啥需要给孩子检查学业技能呢
孩子智力正常,但在某项特定的学习技能方面存在问题,如阅读技能、书写技能、数学技能方面的障碍。这些孩子听课、说话都没问题,但阅读十分费力,反复练习也不能流畅,或是看完就忘,背诵、理解书面语困难,书写时漏笔画,写字左右颠倒等。进行相关的学习能力评估后,可以此判断孩子学习技能与同龄人的差距。
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为啥需要给孩子检查注意力呢
一些孩子学习和上课的时候容易分心、走神,难以集中注意力,写作业时拖拉、漏写、不仔细看题、经常出错,学习效率非常低,因此学习状态和学习成绩受到影响。进行注意力测试可以全面准确地了解孩子的专注力水平,找出孩子注意力问题出在哪。
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为啥需要给孩子评估学习动机和情绪呢
有的孩子难以适应新环境,存在适应障碍,面对学习任务不自信、易放弃或厌学。另外长期受紧张、焦虑、抑郁等情绪影响,无法集中注意力、精力减退, 甚至出现逆反心理,有的沉迷网络,缺乏对学习的兴趣和动机。
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为啥需要给孩子评估其他相关疾病
一些神经发育性疾病,如孤独症谱系障碍、发育迟缓、抽动障碍等,不仅会影响到孩子的学业,孩子在生活自理、同伴关系等方面也会存在问题,甚至对孩子未来的发展造成很大困难。
最后,家长更关注:学习困难怎么治?
从医学角度来看,注意缺陷多动障碍(ADHD)是最常见的导致学习困难的原因,针对注意缺陷多动障碍主要进行药物治疗,同时辅助注意力训练及执行功能训练较为有效。对于焦虑抑郁这类情绪问题,心理干预联合药物治疗具备非常显著的效果。而特定学习障碍需要针对特定学科的能力进行训练,例如:数学技能包括数学概念、计算能力、图形与空间想象能力等,阅读技能包含语言流畅性、语音识别和字形理解等,早期发现和专业干预可以有效改善孩子的学习能力。
日照市妇幼保健院儿童保健科门诊介绍
学习能力促进门诊:诊疗范围包括导致学习问题的注意缺陷多动障碍、情绪行为障碍、特定学习障碍、智力障碍等。针对儿童青少年出现的情绪、行为、身心问题进行专业的评估、诊断、治疗,为家长提供心理行为干预训练方案和综合咨询服务,全面开展0-18岁儿童智力测验、注意力测验、个性气质测验、心理行为评估等标准化心理测验。
儿童青少年心理行为门诊:主要开展多动症、抽动症、孤独症、语言障碍、焦虑、抑郁、厌学等相关疾病的诊疗工作。为孩子提供诊断、评估及干预,提供个性化心理行为治疗,包括药物治疗、脑电生物反馈治疗、感觉统合训练、注意力训练、行为矫正治疗、沙盘游戏治疗、心理咨询与治疗等联合疗法。
地址:日照市妇幼保健院门诊三楼儿童保健科
电话:0633-8702580