同绘温馨画卷
共筑美丽校园
为进一步增强我校学生人文底蕴，培养学生“热爱写作，精于创作”的习惯，推进学校文化建设，努力打造书香校园的氛围。近日，萃英园中学“同绘温馨画卷 ，共筑美丽校园”主题征文比赛正式落下帷幕。
本次征文比赛自启动以来，从征集作品到评选结果公布，整个过程历时一个月，得到了高一、高二年级同学的积极参与，期间共征集作品100余篇，经过层层筛选，最终评选出一等奖3名、二等奖7名、三等奖10名。同学们把在萃中的点点滴滴用青春的笔尖写成优美的文字，尽显当代青年积极向上的精神面貌。
升旗仪式后，教务处主任赵代宾宣读了本次“同绘温馨画卷 ，共筑美丽校园”征文比赛的获奖名单。
在颁奖仪式上，校长孙振坤将自己出版的书籍作为奖品赠送给了获奖的同学们。并且鼓励同学们要热爱读书、好好读书，不仅要读好所学学科课本，而且还要多读课外书籍，以培养读书能力，扩大自己的知识面。
孙校长的声音温暖而有力，如同春日里的和煦阳光，洒满了整个运动场。他深情地勉励在场的每一位同学，要爱读书、懂礼貌、勤健体、爱干净，形成优良的校园风气。
荣誉瞬间
获奖名单
MEETING
一等奖
二等奖
三等奖
高二（14）班同学陶雨涵代表全体学生发言。她说道：“当我提起笔书写我们的校园时，我发现那些平凡的日常都变得闪闪发光。每一个角落都有故事，每一位老师和同学都是这个故事里的主角。这次征文活动让我更加珍惜在萃英园中学的时光，这里是我们梦想起航的地方，也是我们心灵的港湾。”
语文教研组长田雨潇向全体师生分享了本次征文比赛的感触：“同学们的征文让我看到了你们眼中不一样的校园，那是充满爱与希望的地方。作为老师，我们在教育的同时也在被你们感动着。你们用文字勾勒出的校园画卷，让我们更加坚定了为大家创造更美好校园环境的决心。每一篇征文都是你们送给学校最珍贵的礼物。”
部分优秀征文作品展示
萃中美景成诗行
——高一（4）班左晶晶
暮去朝来，晨曦微露，活力苏醒，碎金满树，清新满溢，微风轻拂。风是温柔的，树叶是碧绿的。”一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”深秋的校园充满着诗意与活力。
“青山绿水，百草红花。”萃中这一幅诗意的画卷悄然展开。校园桥下的那方小湖，宛如一块温润的碧玉，镶嵌在秋色中，那曾经在夏日绚烂绽放的荷花，经过时光的雕琢，也染上了一丝淡淡的忧伤，似在与湖面低语，又似在聆听秋风的呢喃。它微微低垂，早已褪去了娇艳的华裳，如同古老的画卷，虽然枯黄斑驳，却静静地倚在湖面中，记载着往昔的岁月。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”萃中，是诗意的乐章，婉啭初鸣，阳光透过枫叶的缝隙倾洒而下。点点光斑如同金色的音符，跳跃在校园的土地上。枫叶随风摇曳，泛出微微的波光，沙沙作响，似乎在为青春年少的我们吟唱着。枫叶飘然落下，没有浮躁与喧嚣，带着自然的宁静与美好，随风而行。她在提醒我们要学会停下脚步，去感受大自然的和谐，去寻找内心的淡然，让我们在繁华过后不被世俗所扰，不被名利所困。缓缓的停在这段时光的流转中，枫叶将自然的祝福传到引到了庄严肃穆的教学楼中。
“青春须早为，岂能长少年。”萃中是诗意的篇章，韵律悠长。巍峨的教学楼耸立在校园中央，安静但又充满活力的氛围。教室里书声琅琅，如朗朗，如同一一首美妙的乐章在耳边回荡。“天生我材必有应用，千金散尽还复来。”每一位萃中学子将青春与梦想交织，让希望与努力同行。同学们不负韶华，奋力的驰向远方，“恰同学少年，风华正茂。”抬眼望去，窗外的篮球场上仿佛披上了一层耀眼的光辉。青少年们身穿运动服，尽情的奔跑。他们健步如飞，恣意张扬。此时，青春不再是一个抽象的概念，而是一个个鲜活的身影，这一声声爽朗的乐音，是青春在绽放，是梦想在起航。
萃中，是桥下见证岁月的水芙蓉，是教学楼旁传递宁静安逸的风速，是教室里清脆的读书声和篮球场上沐浴着阳光的少年。“愿君学长松，慎勿作桃李，受屈不改心，然后知君子。”萃中对学子的教育向来如此。愿我们在萃中坚毅如青松，在挫折中逆流而上，做正人君子，走向前似锦前程。
你看，曾几何时的清新
——高一（1）班 秦艳萍
你是集厚重与轻快于一体的殿堂；你是集静谧与喧杂于一体的播放室；你是铺满彩虹的未解的谜，这便是我眼中的你——亲爱的萃中。
几小时的睡眠很可怜，几十分的成绩很耀眼。一轮红日从东方冉冉升起，我们像是那闪烁的光芒，是清晨刚升起的太阳，缕缕的阳光射进教室，清晨的教室里传来读书的声音，清晨是昨天的终点，更是今天的起跑线，
春有百花秋有信，闲敲棋子半落花。美丽的校园也就从书声苏醒，开始了新一天的工作。天光初亮，阳光透过树梢跳跃到地面上，铺成金丝，耸立在操场的红旗，被照得碧绿的树叶，生机勃勃，同学们早读时间也就结束了，但学习的脚步并没有停下。坐在属于我的暖黄色书桌上，铃声响起，书页纷纷翻动着，老师响亮的话语伴随着笔尖与纸页摩擦的“沙沙”声，知识的厚重感如潮水般涌来，一刹那不安的灵魂平静了下来，似是为知识找到了归属感。
朵朵红花摇晃着脑袋，绽放出艳丽的笑脸，热情地向我问好，好客的桂花散发出迷人的清香在微风中洒下洁白如雪的花瓣，瞬间扫去所有的疲惫和烦恼。时间的列车来得快，去得也快，夜幕降临，只余下几盏暖色调的昏黄的街边灯为迷途的灵魂指引着航向，就连月亮都耷拉着歇在枝头，星星被我们的吵闹声扰醒，躲了起来不愿在与我们相见，称得上一幅暗夜美景图。当玉盘退出属于自己的主场而换耀日登台，一切都鲜活了起来，松鼠欢快地在树梢之间来回奔跑，伴随鸟儿的歌唱，琅琅书声弥漫在每一个角落学子的欢声为这校园增上了一份亮色。
我或许永远也无法得知这座美丽的校园培育了多少学子，我更无法得知春风偷听了多少少人的低声耳语，在盛夏惊雷中的一场暴风雨中夹杂着多少泪水。图书馆内载入了多少个鲜活明媚的故事，还有那些你我也许永远也不会和晓的埋葬在时间里的失意落寞，都在白雪的覆盖下沉眠.望着这座校园，我有时会想，究竟是这美丽的校园培育了优秀的人才，或是优秀的人才成就了这校园的美丽？思索至终，又觉得当是两者相得益彰-正是这谦和柔美的环境给了莘莘学子一个织梦的地方，也正是他们回以傲人的成绩让一代代师生走进这座校园，薪火相替，传递着“生命”的炬火。
这便是我眼中的你，没有抵挡一切的强大力量，却能于无声处开出绚烂的花，愿你经霜不老，风华依旧——萃英园中学。
最迷人莫过校园风光
——高二（14）班陶雨涵
月季开了又榭，四季流转，学生来了又来，年复一年，只有这座高楼，一直坚守。
春·万物复苏
校园的春是可爱的，冬天的脚步还未走远，嫩芽已经迫不及待的从雪中探出脑袋，享受着春天的阳光，贪婪的呼吸着新鲜的空气，我最爱校园东门的那片樱花树，四五月时，樱花树盛开，粉白的樱花开了满树，灿如云锦，旺盛极了，似是一眼望不到边，每天早上，推开寝室的阳台门，一股清甜的香气与我撞了满怀，冲刷了我的疲惫，给我注入了活力。校园的春是可爱的，像个羞涩的孩童收敛着自己的美。
夏·百花争艳
校园的夏是张扬的，它不似春天的收敛，而是铆足了劲让别人看见它的美，各种各样的花在时间的推移下竞相绽放，一号楼下的玫瑰和山茶率先打了样，这是我每天放学时必经的一条小路，玫瑰红艳如火，山茶清冷如雪，一白一红交相辉映，美不胜收。不多时，校园的荷花也不甘示弱的展开了它粉红的裙摆，翠绿的荷叶衬着荷花更加娇丽，先是一片，再是满池！各色的蝴蝶藏身于花朵间，像个调皮的小孩。校园的夏是张扬的，像个热烈的青年，不吝啬于自己的才华和美貌。
秋·硕果累累
校园的秋是成熟的，一说到秋，我便想到了刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”校园内种了许多棵桂花树，每逢秋季，金桂开花，金黄的小花藏在绿叶里，从远处来，未见其花，先闻其香，桂花香环绕整个校园，令人沉醉，令人着迷。银杏叶也由绿变黄，随风飘落，踩上去“沙沙”作响，像一片金色的海洋。柿子也熟了，高高地挂在枝头，像一盏又一盏的灯笼。云杉的果实也长了，红色的一粒一粒，看上去格外诱人。校园的秋是成熟的，像个稳重的壮年，成熟有为。
冬·白雪皑皑
校园的冬是温柔的，雪覆盖了路面，也为花花草草盖上了“棉被”有些树枝被压的低下头，沉沉的睡去，我穿过北门的石拱桥，发现有几株树仍笔直地站着，那便是梅花，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这些诗句在我眼前具象化，我不由得感叹梅花的品格，它不似玫瑰般热烈，不似荷花般娇丽，它在雪中清清冷冷的开着，与世无争。柔白的雪为校园镀了层白色的边，洁白无瑕。校园的冬是温柔的，像个慈祥的老者，贴心的照顾万物生灵。
校园的四季是多彩的，而校园的美不止于景美，还有迎着朝阳读书的我们，辛勤付出的老师，甚至是保护校园的保安叔叔们，每逢秋季在校园内种花的叔叔阿姨们，他们都是校园的美景，是校园独一无二的美。
我爱我的校园，我爱我的萃中，它宛如母亲般精心呵护着它的每一个孩子，我会努力学习，用实际行动去回报它！
本次 “同绘温馨画卷 共筑美丽校园” 主题征文活动的顺利开展，为萃英园中学的校园文化建设添上了浓墨重彩的一笔。不仅展现了萃中学子健康向上、勤奋好学、勇于开拓的进取精神，还增强了大家的归属感和集体荣誉感，相信在今后的日子里，同学们会带着这份对校园的热爱，书写更多精彩的萃中故事。
END
编辑 | 汪秀枝
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