《意林》是苦高三的抹茶糖
那年是湖南省第二届新高考，身为历史类选手的我有着大部分文科生的通病，那就是数学不好。“极度偏科”这个词用在我的成绩上恰到好处，数学长期不及格，而语文、英语却在班里名列前茅。高中班主任是数学老师，内向的我每次大考过后都必定是办公室的常客，面对老师的疑问和着急，我支支吾吾吐不出几个字，而内心却充斥着焦虑不安。
在班里的排名只退不进，数学大题仍做不对几道，错题本上写满红黑分明的计算过程，下晚自习后开着台灯继续在寝室学习，那时的我迷茫得像只无头苍蝇，只有不停扑扇的翅膀，却飞不到进步的空间。
当焦虑与失落占据大脑，没有坚持下去的动力时，翻开《意林》就好似进入了一个树洞，打开了一个将考试压力隔开的奇异空间，我在目录里寻找那些感兴趣的篇目，让繁忙运转的大脑暂时休憩。在小小的台灯照亮下，《意林》就像是家中的哥哥姐姐，默默陪伴着我度过心理上的阴雨季，见证着我日复一日且平凡的努力，不似父母的苦心规劝，也不像老师的快速解答，它明白我的难处，也悄悄鼓励着我向前。
高三的苦是不可名状的，每天头也不抬地扎进题海，那个夏天蝉鸣不止，我终于走过了人生中的一个重要转折点，为此长舒一口气，高考出分后，我的分数超乎了预料，比平时考试都要高。而回头看自己走过的泥泞小道，我有种释然的轻松感，唯独那几本碧绿的《意林》，在青春里有着不可小觑的分量。
"我的中高考与《意林》"
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