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小意，您好，我是一名初一的学生，我最近为了学习而焦虑，父母和老师们总对我说要努力，可是我很迷茫，我不知道“努力”真正要怎么做，并且我总想自律一点，可是每次都没办法做到，可是我真的想让自己考得更好一点，我不知道要怎么做，我该怎么办啊？
这大概是不少小升初同学面临的问题吧。小学阶段推行的是“快乐教育”，不管是学校还是家长，对于未来，对于成绩，要求并不算高。但是到了初中以后，因为现行的高中录取政策，使得学习节奏骤然加快，压力也骤然变大。但是对于小升初这个转折点，有着一个教育上和心理上的缺失环节。不少同学只知道老师和父母要自己学习成绩好，但是不明白为什么要好。或者说对于学习成绩好了，以后能考上好学校，会有好人生这种说法，并没有从心底认同。不错，人生有无限种可能。并不是说在初中没有取得好成绩，甚至说没有考上高中，考上大学，人生就完蛋了。有些人，虽然学习成绩不好，但照样成为优秀的人。但是我觉得，我们需要搞清楚的，是这些人并不是因为学习成绩不好，才成为优秀的人。而是这些人虽然学习成绩不好，但照样成为优秀的人。有些人是在其他地方有天赋，有些人是在走上社会之后更加努力，而只有非常非常少的人仅仅是运气好罢了。相反，对于抱着“我不努力也能成为优秀的人”这种不切实际幻想的人，可以依仗的就只有好运气了。我们嘲笑那个每天守着树桩、等待兔子的农夫，却不知道有时候自己就是那个农夫。绝大多数的人，大概都是在每个年龄阶段，有必须做的事情。初中的时候，就是学习，就是要了解这个世界的基本常识，养成分析、归纳、总结的能力和习惯，确立以后影响自己一生的世界观和价值观。有了这个目标，才会有去努力的动力，才会逐渐地明白努力要去怎么行动。对于大部分人来说，校园是一生中最公平的地方。它的环境相对单纯，没有太多其他因素的干扰，只要肯努力、肯付出、肯吃苦，就会回报给你一个不错的学习成绩。现在才初一，以后的路还很长，也可以不必要一上来就给自己定下个宏大的目标。饭是一口一口吃的，事是一步一步做的。可以结合自己的实际情况，先定下一个力所能及的目标。并且把这个目标进一步细化，自己知道要达到这个目标，需要去做些什么，做到什么程度。甚至可以把这个小目标分解成许多的小任务，给自己制定一个任务表，甚至可以细化到今天要认真听课，今天要认真写作业，今天要认真考试诸如此类的任务。这样的目标和任务，可能会让人觉得枯燥，觉得乏味，甚至会让人觉得没有什么了不起。努力这种事，确实看起来一点都不酷。但是对于没有捷径的大多数人来说，努力才是让自己更优秀的唯一途径。至于为什么要变得优秀，大道理可能大家都听得很多，已经不耐烦，觉得老套了。
何慕：河南省作家协会会员，著有心理疗愈书《这一杯，我敬的是年少无知》，以及《三国谍影》《网案演绎法》等长篇小说。
本文选自《意林》2024年第14期，大家有什么生活或者学习中的困惑，可以在下方评论区给小意留言呀![]()
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