科普教育进家庭
倡议书
尊敬的家长们、亲爱的同学们：
大家好！在科技日新月异的今天，科学素养已成为我们生活中不可或缺的一部分。为了激发广大学生对科学的兴趣，提高他们的实验能力和科学素养，在此，我们倡议开展以科学教育为主题的家庭科普宣传教育和实践活动。
一、科普阅读：
书籍是知识的宝库。让我们和孩子一起沉浸在科学类书籍、杂志的世界中。像《万物》这类优秀读物，充满了新奇有趣的科学知识。在温馨的家庭时光里，共同翻开书页，探索宇宙的浩瀚、生命的奇妙，感受科学文字带来的启迪，为孩子的想象力插上翅膀。
二、科普观影：
科学纪录片是一扇通往未知世界的窗口。我们可以和孩子一起观看如《行星》《优雅的宇宙》《蓝色星球II》等精彩影片。看完后，一家人围坐在一起分享各自的感受。在这个过程中，孩子们将亲眼看见科学的神奇，了解那些遥远而神秘的科学现象，拓宽视野，在他们心中种下对科学向往的种子。
三、参观科技馆或博物馆：
科技馆和博物馆是科学知识的殿堂。利用节假日带上孩子去那里感受科技的魅力。在科技馆里，孩子们可以与各种互动展品亲密接触，体验科技带来的震撼。在博物馆中，他们能了解到人类文明的发展历程，知晓科学在其中的关键作用。这将让孩子们对科学有更深刻、更全面的认识。
四、家庭实验：
科学就在我们身边。利用家中简单的材料，开展一些有趣的小实验。
1.风向风速观测
材料：自制风向标（可以用硬纸板、吸管等制作）、轻飘带（如彩色布条）。
步骤：将自制风向标固定在户外空旷处较高位置，观察箭头指向确定风向。同时，观察轻飘带摆动情况，大致判断风速。这能让家庭成员了解风向和风速的概念，以及它们与天气的关系。
2.土壤渗水实验：
材料：三个塑料瓶（去底）、三种不同类型的土壤（如沙质土、壤土、黏质土）、等量的水。
步骤：将三种土壤分别装入三个去底的塑料瓶中，高度相同并压实。把它们放在户外的平坦地面上，同时往三个瓶子里倒入等量的水，观察水在不同土壤中的渗透速度。可以发现沙质土渗水最快，黏质土渗水最慢，土壤适中，这个实验可以帮助了解不同土壤的渗水性。
3.小苏打和白醋反应版本：
实验器材：一个透明的容器（如玻璃瓶、塑料瓶等，建议选择较宽口的容器，以便观察）；小苏打、 白醋；红色食用色素（非必需，主要是为了使实验现象更接近火山爆发的颜色）；搅拌棒或筷子；一个小勺子。
步骤：在透明容器中倒入约三分之一的水，这部分水模拟的是火山底部的地下水或岩浆中的水分。如果想要颜色更逼真，可以往水中滴入几滴红色食用色素，并搅拌均匀。用小勺子取适量的小苏打，慢慢倒入容器中，轻轻搅拌，让小苏打尽量溶解在水中。一般小苏打铺满容器底部约 0.5 - 1 厘米的厚度即可。最后，慢慢倒入白醋。倒入白醋时速度不要太快，并且要沿着容器壁倒入，以免反应过于剧烈导致液体溢出。此时，你会看到容器中产生大量的气泡，液体像火山喷发一样从容器中涌出，模拟出了火山爆发的现象。
通过这些小实验，孩子们能够亲手触摸科学，理解那些抽象的原理，激发他们的探索欲望，培养动手能力。当然还可以做其他的科学小实验。
家长们、同学们，让我们积极行动起来，通过这些丰富多样的活动，营造一个充满科学氛围的家庭环境。让科学教育融入日常生活，点亮孩子们的成长之路，培养他们成为具有科学素养的新一代。
厦门市集美实验学校德育处
2024年11月7日
图文来源网络
编辑：陈爱金
初审：林玉婷
复审：白延恺
终审：校长室
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