就在本月初，湖北又创造了一个奇迹！
在12月1日公布的2024年全国中学生数学奥林匹克竞赛（决赛）获奖名单中，湖北省代表队一口气拿下9个国家集训队名额，力压群雄，位列全国第二。
文末提供了2024年数学国家集训队60人入选名单及中学。
这个成绩，在湖北历史上都是相当罕见的。
问题来了，这些数学天才都是谁？他们是如何炼成的？今天我们来看看。
这9位同学，分别来自5所中学。
其中，武昌实验中学独占4个名额，可以说是实力碾压。
谈弘毅、陈邹逸、邓哲文、朱袁梦、徐祺铭、肖奥熙、游乐橼、傅柏然、邹宇城，这9个名字，注定将在湖北教育史上留下浓墨重彩的一笔。
其实，能在全国699名参赛选手中脱颖而出，本身就是一件了不起的事。
要知道，这次比赛共决出金牌218人，银牌316人，铜牌179人。
而这9位同学，不仅拿到了金牌，更是挤进了前60名，获得了国家集训队的入场券。
话说回来，这个成绩意味着什么？
最重要一点，这些孩子已经提前锁定了清华北大的入场券。
按照往年的招生政策，进入学科竞赛国家集训队，就等同于获得了保送资格。
这不禁让人感叹：这些"天才少年"们，真就提前一年就把人生的重要转折点搞定了，挺好的！
不过，在为这些孩子高兴的同时，我倒是觉得更值得关注的是湖北的数学教育水平。
武汉市经开外国语高级中学、武汉市第六中学、湖北省武昌实验中学、华中师大一附中、武汉藏龙高级中学，这5所学校能够同时培养出如此优秀的数学人才，绝非偶然。
那么，这些学校是如何培养出这些数学天才的呢？
很明显，湖北这些学校在培养方式上一定有其独到之处。
在采访中，一位不愿透露姓名的数学教练说：
"数学竞赛不是简单的题海战术，而是要培养学生的数学思维和创新能力。这些孩子能取得如此优异的成绩，既有天赋的因素，更重要的是他们对数学的热爱和持续投入。"
在当前强基计划、三位一体综合评价等多元升学路径中，数学竞赛作为五大学科竞赛之一，始终占据着重要地位。这也就不难理解为什么这么多学生和家长趋之若鹜了。
当然，老学长认为，竞赛成绩固然重要，但更应该关注的是这些孩子在数学学习过程中收获的思维能力和解决问题的方法。
看着这份闪亮的成绩单，我不由得想起了当年陶哲轩14岁就获得国际数学奥林匹克金牌的故事。
在我看来，湖北这9位数学天才的成长轨迹，同样值得我们期待。
点击下方卡片回复【2024年第40届数学国家集训队】获取完整60人名单。
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