初冬的叶坪镇，薄雾似轻纱般弥漫，烟雨如丝般缠绵，红枫在其间傲然挺立，似一团团燃烧的火焰。在这如诗如画的静谧山村中，汉滨区叶坪镇中心小学传出的诗歌诵读声，宛如灵动的音符，打破了宁静，为这片土地注入了蓬勃的生机，奏响了一曲乡村教育的希望之歌。
叶坪镇中心小学，地处汉滨区最为偏远之地，宛如一颗被遗忘在大山深处的明珠。它背倚雄伟的大山，与繁华城区遥不可及。2000 年，大学毕业的杨汉莉，怀揣着对家乡深深的眷恋，毅然踏上了回乡之路。她先是被选派至完全小学支教，五年后，来到了叶坪镇中心小学，这一来，便是长达 19 年的坚守。岁月流转，学生如流水般一茬又一茬地更替，从这所学校走出去的教师也不在少数，然而，杨汉莉却如一棵扎根深山的大树，从未有过离开的念头。
在这偏远的叶坪，山的那头是什么？对于这里的农村孩子而言，走出大山、改变命运，读书是他们几乎唯一的希望之光。叶坪地理位置偏僻，大多数村民为了生计选择外出务工，学校里三分之二的孩子都是留守儿童。哪些孩子跟着年迈的爷爷奶奶艰难生活，哪些孩子家庭经济拮据，哪些孩子因父母离异而心灵受创…… 这一切，杨汉莉都详细地记录在案。她牺牲自己的休息时间，利用晚上、周末和假期，一家一家地走访。她为孩子们辅导作业，在生活上无微不至地关心照顾，在经济上给予力所能及的援助，宛如一盏明灯，照亮孩子们前行的道路。
在山区的小学里，老师常被称作 “万金油”。杨汉丽微笑着说：“我本是数学老师，但我们学校师资匮乏，我几乎什么都教。像音乐、舞蹈这些课程，我并不擅长，但山里的孩子和大城市的孩子一样，他们都有对艺术的渴望，我不能让他们因为教育资源的差异而输在起跑线上。” 于是，她化身勤奋的学子，通过网络学习，边学边教。无论是哪门课程，她都倾尽全力，力求做到最好。24 年的从教生涯，语文、数学、英语、体育、美术、音乐等课程，都留下了她辛勤耕耘的身影，她硬是将自己打磨成了无所不能的 “全能型” 教师。
“回想过去，那时的教学条件和现在简直天壤之别。刚参加工作的时候，教案都是自己手写，很多教具也得自己准备。” 杨汉莉陷入回忆。“但看看现在，随着国家经济的蓬勃发展，学校的教学环境焕然一新。各个班级都配备了多媒体设施，操场上有了现代化的塑胶跑道，还有专门的音乐舞蹈教室、图书室、心理辅导教室。看到孩子们能在这么好的条件下学习，我打心眼里高兴。”
在学生眼中，杨老师是 “多功能” 老师。晚上查寝时，她就像一位 “唠叨” 却充满爱意的母亲：“洗漱了没？”“不能在被窝里吃零食哦！”；音乐课上，她又像魅力四射的主持人，让每个学生都有机会成为闪耀的 “小演员”；吃饭时，时常能听到她温柔的叮嘱：“饭米粒要吃干净哦！”“饭不够的，过来继续打哦！”；课堂上，她会像知心朋友一样，坐到孩子们身边一起听课…… 无论是学习还是生活，杨老师都如春风化雨般，悄然走进了学生的心坎里，成为他们成长路上最重要的人。
桃李不言，下自成蹊。有一种美好的传承，叫做 “长大后我就成了你”。熊晋晶老师就是这样一个例子。对于她来说，母校是梦想起航的港湾，也是梦想成真的舞台，而杨汉丽老师就是在她心田种下梦想种子的那个人。“缘分让我们再次相聚在叶坪小学，如今，她依然是我工作上的良师益友。从她身上，我看到了坚持不懈、持之以恒的精神，这将激励我在今后的工作中，努力成为一名优秀的教师。” 曾经的师生，如今的同事，熊老师话语中满是对杨老师的敬仰与崇拜。
二十四年风雨兼程，杨汉莉从未停止成长的脚步。从青春洋溢的青年到稳重成熟的中年，从初出茅庐的教学新手到备受赞誉的骨干教师，她一路披荆斩棘。她先后荣获汉滨区优秀教师、最美乡村教师等荣誉称号，还被授予汉滨区首批中小学幼儿园带头人称号。24 年的从教生涯，见证了时代的变迁和学校的发展，而这一系列变化背后，是她始终如一的初心：甘为乡村教师，与乡村孩子携手共筑梦想新生活。
她与山川为伴，深深扎根于乡村这片广袤的土地，守护着心中那片教育的神圣沃土；她与学生为友，在教育的田园里辛勤躬耕，默默等待满园桃李绽放的那一刻。“能为乡村教育事业贡献自己的微薄之力，是我此生之荣幸。” 杨汉莉坚定地说道。在乡村的怀抱中成长，在乡村教育的舞台上闪耀，她将继续扎根于此，在奋进的征程中铸就自己辉煌的人生理想，成为乡村教育天空中最璀璨的星辰。
作者：张敏 胡可萱 郭倩雯 | 编辑：万梓岚 | 责编：朱骏 张敏 | 审核：张承喜 张维安
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