“来自智力的东西,没有一件不是来自感官。”
一是运动神经系统功能,让孩子获得平衡能力; 二是感觉神经系统功能,让孩子通过不断地观察、比较、分析、评价,为自己的智力发展打好基础。
为什么现在的孩子不挨打挨骂,条件这么好,但是心理却这么脆弱?
记得一次考试成绩出来,我考得很糟糕,心情一下子跌到低谷,感觉世界都没有爱了。 一下课自己就冲出教室,飞奔到操场,踏上塑胶跑道。 迈着轻盈的步伐、听着沉重的呼吸声,汗水和泪水一起从脸上冒出,那一刻心就放下来了。
“正是长距离赛跑塑造了现在的我,或多或少,或好或坏。运动中产生的,对我们至关重要的东西,几乎是肉眼无法看到的,然而用心灵可以感觉到的。”
综合自:钱志亮工作室、人民教育、每日蒙台梭利等。
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