启秋序，赋新能。为进一步深化课堂教学改革，提升教师课堂教学效率及教学研究水平，加快教师专业成长步伐，助推学校教育教学高质量发展。10月15日上午，韶山市教育局教研室、教育股各位专家莅临镇泰小学进行视导工作。
聚焦课堂 精准把脉
课堂是教学的主阵地。视导组各位教研员及专家在我校各学科教研组长的陪同下，随机听取了多位老师的常态课，涵盖了语文、数学、英语、科学、美术等学科。教研员们深入课堂听课，深入了解我校教师的教学水平，感受真实的课堂面貌；深入分析教师的教学行为及学生的课堂表现，近距离、多维度、深层次地为我校教师的课堂教学精准把脉，指点迷津。
行稳致远 落实常规
“根深则叶茂，本固则枝荣。”教学常规是教师做好教学工作的基本要求，是教育教学高质量发展的根本保障。各学科教研员对老师们的教案、公开课听课记录、学习笔记、学生作业等进行了全面详实的检查，检查工作细致入微，面面俱到，充分肯定老师们教学常规扎实的同时也建议进一步优化教学设计、优化作业设计、优化课堂，促进教育高质量提升。
匠心指导 助力成长
“教而不研则浅，研而不教则空。” 听课结束后，教研员们与各学科老师进行了面对面的交流研讨，从新课标落地、课堂教学常规、教学目标设定、教学效果、作业设计、板书设计以及教学资源的有效利用等方面进行了详细的点评，授课教师抓住这难得的学习机会，认真聆听、虚心请教、畅所欲言、收获满满。
赋能新程 总结反馈
各学科教研员以专业的视角、求实的精神集中分学科向学校进行反馈，肯定了学校教学教研工作开展得丰富扎实且注重过程管理的同时，也从教学常规管理、制度建设、教学实施、教师发展等方面进行了细致全面地指导，为学校今后的教学教研工作指明了方向。
思所得，发扬长处，发挥优势；思不足，加深研究，弥补不足。我校各领导及全体教师将根据已经反馈的问题进行原因溯源、自我反省，潜心摸索，不断进步！
船行千里，风好舵明。本次视导活动，各学科教研员精准把脉，为镇泰小学的教学指明了方向，也为新课程标准、新教材背景下的高效课堂探索提出了建设性的意见。木铎之心，素履往之。我校将以此次视导为契机，进一步推动教学常规标准化、教学研究精准化、教学管理精细化，持续提升教师专业水平，打造高素质教师队伍，进一步推动学校教育教学工作向纵深发展。
文字 | 唐 瑶
编辑 | 李欣瑜
初审 | 郭红宇
复审 | 成 敏
终审 | 毛蔚霞
