科技兴则国兴，科技强则国强。为全面贯彻党的教育方针，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，让学生走向社会、走向实践，体验感受新科技，拓宽视野，增强创新意识。2024年12月5日，经过前期周密的活动安排及部署，我校八年级的同学们来到河南省科技馆，开展了一场“实践育人 知行合一”的研学活动。
研学前筹备、讲座
河南省科技馆作为河南省郑州市郑东新区的大型科普教育基地。旨在普及科学技术、提高公民的科学素养，并为青少年学生提供科学教育的实践场所。科技馆设有多个常设展厅，作为八年级学生重点研学实践基地，本次活动主要参观了动物家园展厅、探索发现展厅、宇宙天文展厅、创享空间展厅，各展厅配备有学科指导老师，负责指导研学小组完成研学任务单。
动物家园展厅，以美国环球健康与教育基金会主席肯尼斯·贝林先生捐赠的以北美针叶林、南美热带雨林和非洲稀树草原等主题的400多件珍稀野生动物标本为主，采用沉浸式、立体化和情景再现的参观体验，组合展示世界野生动物及其生态系统。在动物家园展厅，同学们从身边的生物现象开始，探索神秘罕见的大自然奇观，对生态系统有了更深入地了解。在这里，同学们看到了各种栩栩如生的生物标本，了解了生物的多样性和保护环境的重要性，懂得了对神奇大自然的探索、敬畏与呵护，学会思考并积极参与人与自然和谐关系的构建。
学生参观动物家园展厅
围绕人类发展历程中具有里程碑意义的科学成就，以数学、物理、化学等基础知识创新设计了一系列参与互动的展品展项，通过声、光、电、物理、化学等多种方式，展示科学世界的美妙与神奇，展现科学家的探索精神。通过参与创新设计一系列展品互动体验，使其与科学教育活动更有效地融合，形成精彩纷呈的多学科展区。体验过程中，同学们相互交流合作，亲手操作、亲身体验，不仅加深了对科学原理的理解，还培养了动手能力和团队协作精神，在探究科学中感悟求真求实、创新奉献的探索精神。
学生参观探索发现展厅
利用球体建筑内外空间，展现由空间、时间、物质和能量构成的宇宙统一体，展示宇宙天体的运行规律和人类探索宇宙的天文成就，使同学们直观地感受宇宙的浩瀚无垠，体验太空的精彩神秘。各研学小组通过观察与探索，不仅能够获得关于宇宙天体的运行规律和人类探索宇宙的天文成就的知识，还能够激发对宇宙的好奇心和探索欲，形成科学的宇宙观念。
学生参观宇宙天文展厅
本展厅以全面培养和提升学生创新思维方法和创造能力为目标，采用steam先进科学教育模式，按照互动体验、展教结合、动手实践、共享表演、科学评价、循环改进的创客教育理念，将创客教育与学校教育相结合，培养学生们多视角、跨学科解决问题的综合能力，为学生提供创新创造、共享科学、快乐成长的课外活动空间。展厅的设计充满了现代感和科技感，研学小组内共同探讨创新的重要性、分享彼此的想法和创意，在这种交流和碰撞中，同学们更加深刻地体会到团队协作的重要性。
学生参观创享空间展厅
通过本次研学课程的学习与实践，学生们全面领略了河南科技馆在科学教育方面的核心价值：启迪智慧、共享科学、助力创新、成就梦想。本次活动不仅充分激发了学生们的创新热情，还通过小组合作探究的模式，在探索和实践中收获了知识、技能与方法，显著提升了他们的实践能力和综合素养。
文图：李 强
编辑：刘 雨
责编：段军军
审核：赵华栋
