既然你到目前对于知识点的学习毫无头绪还没有形成自己系统化的学习思路，那么，今天这篇文章咱们只注重技巧不注重理论，一切以提分为关键，下面小编总结了几个当下提分的几个关键思路。
第一，抓重点理解重难点知识。冲刺阶段，我们需要抓住重点难点。很多同学前期没有系统复习，现在只能有选择的突破，抓重点难点不是意味着要放弃其他知识，其他知识复习只能凭借自己的理解或者基础进行把握了，而重点难点内容的掌握和理解，有助于我们解决考试中的难题，容易题你可能不下功夫或者凭借自己对学习的理解力就可以选择出合适的答案，重难点不去认真复习几乎不可能凭借运气做出来。以初级综合为例，个案工作方法，小组工作方法社区工作方法都是重难点章节，需要重点复习和掌握。
第二，高频错题详细分析和再次复习。既然是高频错题，这些错题通常会涉及到易错知识点这些知识点一定是自己之前没有重视或者注意的知识，既然发现问题所在，一定要抽出时间翻阅教材学习这些错题所在知识点的章节及自己存在那些复习漏洞，详细分析这些高频错题，可以帮助我们更好地理解知识点，并及时发现自己的薄弱环节，从而采取更加精准的补充措施。
第三，写笔记总结，梳理知识点。很多同学有疑问，既然是冲刺阶段时间本身就不够用，记忆笔记还有必要吗？这样不是在浪费大量时间吗？其实在复习过程中，写笔记总结是非常重要的一环。通过写笔记总结，我们可以把知识点梳理清楚，形成自己的体系，很多学习网站都会提供社工考试教材章节的学习思维导图，如果你不想在记录笔记，可以打开思维导图对照课本去学习也是非常有效节约时间的方法。
我们继续来分析一道考试题目：
为了协助社区老年人建立社会支持网络，社会工作者邀请大学生志愿者为有兴趣的老年人举办智能手机使用培训班，讲授微信等常用手机软件的操作方法。在服务对象层面上，本项活动体现的社会工作目标是（ ）
A. 促进社会团结
B. 缓解困难
C. 促进社会公正
D. 促进发展
正确答案：D
解析：先来看看此题目考察的知识点所在章节，显然此题考察的是第一章社会工作目标这里的内容，我们继续深入知识点，社会工作针对服务对象层面有四个目标，针对社会层面有两个具体目标，针对文化层面有两个目标，既然知识点找到了，我们分析题干解题就变得非常轻松了，根据答案一一分析，A项属于社会工作在文化层面的目标；C项属于社会工作在社会层面的目标，B、D项属于社会工作在服务对象层面的目标。题干所述的为老年人开班教授手机操作方法，属于为老年人提供的增能服务，因此本题选D。此题看似考察的是社会工作针对服务对象层面的目标，其实间接考察了，服务对象层面，社会层面和文化层面的目标。如果不能区分三个层面目标具体包含那些内容，那莫此题做起来非常容易混淆视听，导致选择错误状况发生。
以上内容就是社工考试前最后冲刺针对基础薄弱的考生应该注意的复习方式，希望大家能够重视起来，知识点的复习我们一定要在有序进行的基础上，选择可以提升学习效率的学习方式，在当下时间紧迫的状况下，尽最大可能提升我们的复习效率
