“教”以潜心
“研”以致远
晋江中小学生示范性综合实践基地（石圳校区）
2024年秋季教研活动总结
岁序更替，华章日新。为落实晋江市教师进修学校关于进一步加强中小学校本培训工作的指导意见，着力培养一支品德高尚、学识扎实、勇于创新的师资队伍，2025年1月2日，实践基地开展了以《综合实践活动在社会实践基地的开展与实施的研究》为主题的教学教研活动，全体教职员工踊跃参与。
此次活动旨以促进基地发展，提高基地教学质量和办学效益、促进教职员工专业发展和职业修养，提升教职员工的业务水平和教育教学能力。
教师组
1.愈见自己，从心出发
心理健康的老师才能培养出心理健康的学生。2日上午，为提升教师的心理健康能力和技能，更好地维护自己的心理健康和识别学生的心理压力，学会应用曼陀罗心理疗愈技术帮助自己和他人纾解情绪。增进教师团队凝聚力和合作精神，胥婉真老师为我们带来《愈见自己，从心出发》的心理讲座。
婉真老师先为大家讲解了什么是心理压力、心理压力对人的影响等，帮助大家更好地认识压力。接着向大家介绍了一种缓解压力非常有效的方法——曼陀罗心理绘画，并带领大家体验了个人曼陀罗和团体曼陀罗。希望通过今天的讲座，老师们都能更加关注自己和学生的心理健康，积极运用心理健康技能为学生们创造一个更加和谐、健康的学习环境，做学生心灵的守护者，用爱与智慧去照亮他们前行的道路。
2、素养指引，专业提升
接下来由实训处许志达主任为我们带来《指向核心素养的实践课程开发与实施》的专题讲座。他首先解读了《示范性综合实践基地活动指南》等四个综合实践基地课程建设的相关指导性文件，对综合实践基地课程的定位、目标、内容、形式等进行分析解读。接着分享了“由我们能做什么到时代和社会需要我们做什么转变”“教育成果不仅要让学生带得走，还要让学生带着走”等综合实践基地课程建设理念。最后结合体验式课程、PBL项目制学习、教学做合一等概念，分享了综合实践基地课程建设路径。许主任的讲座为老师们在实践课程中有效融入核心素养教育理念、构建素养导向的课堂指明了方向。
教官组
沙场点兵，精进为师；砺剑铸魂，引领未来。2日下午，在实践基地学生宿舍楼前空地举行了教官组片段教学比赛。共有8位教官参加了这次比赛，比赛项目有背摔和同舟共济两项。赛场上，教官们严阵以待，各展所能，精彩的表现赢得观赛众人的阵阵掌声。
打铁还需自身硬，此次比赛是对教官们专业素养和专业技能的一次有效检验，以赛促学，为教官们今后的工作打下坚实的基础。
“教”以潜心，“研”以致远，让教育有“温度”，让学习有“深度”。赋能 、共话、提质、启航，在一次又一次的教研活动中，我们不断碰撞交流，获得专业发展的充足能量。春生夏长，秋收冬藏，一路播种、一路采撷。知不足而奋进，望远山而前行。愿我们的教研之路，让每一位教师在其中“看见孩子，成就更好的自己”，为实践基地的高质量发展发光发热！
Jinjiang Middle and Primary School Students
Demonstration Comprehensive Practice Base
研学实践在晋江 立德树人行天下
供稿 | 实训处
编审 | 许嘉琪
复审 | 施议雄
终审 | 颜东明
