早认智慧字·多读圣贤书
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大家好!我是宁静老师,《说文解字》篆体字成人认字组的学员。我在2024年4月29日认完《说文解字》篆体字全套字卡9833字,一直想和大家分享学习《说文解字》篆体字的一些经验,希望能为后学的同学带来有益的借鉴和帮助。当然,本人的分享只是个人的一点经验之谈,因个人智慧有限,学习又是一个长期积累的过程,绝不是一朝一夕之事,我也不过是笨鸟先飞,权作引玉之砖;日后,有进一步的经验再与大家汇报、分享。
缘起:
常常听到大德长者提到《说文解字》很重要!长者如是说:“学问要从《说文解字》下手,一定要把这个东西搞通,认识中国字,你才有能力阅读几千年留下来的文献《四库全书》,祖宗这份珍贵的遗产你就继承了。”东汉许慎的《说文解字.叙》提到:“文字者,经义之本,王政之始,前人所以垂后,后人所以识古。”汉字是古今传承、四方通达的工具,可把前人积累的知识、智慧、文明遗产传给后人,可让后人去认识、承接、通晓古人所经历的历史和丰富多彩的非物质文化遗产。所以,学习汉字,特别是学习《说文解字》篆体字,就等于与古人对话,承接华夏文明精华,让中华文明古国智慧为世人共享。越是求古寻论,对《说文解字》篆体字就越是好奇和神往!
人有善愿,天必佑之!一个特殊的机缘终于来了,2023年的某一个美妙的日子,字院黄老师跟我说,《说文解字》全套篆体字共计9833张字卡电子版终于制作完成了!我知道这套字卡得来很不容易,历经了十余载,是无数文字工作者接力下才诞生的!(想听《说文解字》近万字卡是如何制作完成,背后的故事可以请黄老师抽空给大家讲讲)。可是,问题又出现了,习惯学习简体字的现代人对篆体字,第一眼就像是在看天书,高深莫测的感觉!篆体字只可用来欣赏而不可“学习”。(篆体字,这里指小篆是秦朝统一后,全国通用性的文字,既然是全国通用的文字,古人能学习,为什么今人就理所当然的认为难学呢?)字卡是做好了,但是,如果没有人学习,那字卡相当于废纸一堆!我们没有得到任何利益。于是,我开始了一个看似十分大胆的做法,我让我的孩子先来学习,我们来试一下篆体字是不是那么难学?自2023年5月初开始,我们就正式开始了《说文解字》学习之旅。
学习《说文解字》信愿行:
信:相信汉字是老祖宗留下来的文化瑰宝,是圣学根之根!相信补天高效认字技术可以让我们快速认识这些汉字。
愿:为往圣继绝学,为子孙后代保留学习汉字、汉文的机会。
行:真干、实干!把《说文解字》字卡全部学完!
一、发大愿,立大志:为往圣继绝学!
中国传统文化传承到今天已经很衰弱了,断层两百多年,很多现代人都不知道中国传统文化究竟是怎样的文化?因为不认识字(正体字、篆体字等),也就看不懂古圣先贤遗留下来的经典。字关未过,只能通过翻译过来有限的简体字版本经典来学习。因此,认识正体字(俗称繁体字)和篆体字,从而读懂原汁原味的古圣经典,直接与古圣先贤对话,学习古圣先贤的智慧就非常有必要了。正如,周总理自小的志向:为中华之崛起而读书!我们也在心里默默许下:为往圣继绝学,从自家做起,把自己孩子先教好!把自己先学明白!谁家不希望孩子能成圣成贤,光宗耀祖!既是使命,也是我们作为父母的一份责任!
二、工欲善其事,必先利其器。
教具《说文解字》全套字卡第一时间请回家后,打开纸盒,看着一张张篆体字卡,心情无比激动!就像看到了宝贝,看到了老朋友。篆体字真的是字美如画!既像画,又像符(据说,篆体字可以通鬼神)。已经在学习篆体字的同学们,大家应该都有这个感触,篆体字真是能量太大了。那么上万篆体字该怎么学呢?我们作为第一个开始学习,可是从来没有人教过啊。幸好,我们有补天高效认字技术,关于认字的理念、方法和细节我都已经很熟悉了。因为之前有教孩子认完5000字的经验,加上孩子也有认字功底,教篆体字并不难,比我想象中要容易一些。刚开始我们从每天认20字开始,不想一开始就把孩子难倒,打击孩子的认字兴趣和信心。慢慢可以每天认30字,还是没有增加认字量,孩子除了认字还需要花时间学习其他学科。
(亲子共学)
这里要提一下,关于教孩子认字和成人认字,心态还是很重要的。认字是一个长期坚持的过程,不能操之过急,想一步登天,恨不得孩子几天就认完几千汉字,这是不现实的。每个孩子的根性不一样,根性利的孩子,像我们认字群里有些孩子几个月就认完4、5千汉字 ,但大部分孩子都是一年左右认完,都是很正常的。我也常常跟家长们说,我们认字不需要考试,不要用学校那套标准来评判孩子。特别是刚开始,不要将目标定得太高,需要根据自家孩子的程度来定,循序渐进才是能长期坚持的关键所在。我们就这样每天认20~30字,慢慢地我发现孩子认得很快,当认到上千字左右,可以不需要用补天高效认字技术的闪卡方法都可以认得很快。一般十几分钟就可以认完20~30字;后来,孩子嫌我闪字卡慢,她自己(二年级)看着字卡后面的拼音,自己给自己闪卡,自学了!当时,我分享出来时,群里有家长看到后,特别是家有年龄较大的孩子,也能自己自学认字了。真是师父领进门,修行靠个人!认字像其他学科一样到最后都是自悟自证。而在这个过程中,我们父母需要引导,陪伴,陪练,陪学……(关于如何教孩子认字的心得分享,几年前我曾有一个直播分享,后面陆续也有很多位已教完孩子认识几千汉字的家长分享,贤母们都分享得特别好。如想教好孩子认字,听取前人的经验是很有必要的,可以少走很多弯路。在此不再赘述。)孩子上三年级后,因身体和学业变重等原因,认到2000多字没有继续。在教孩子认字的过程中,我也一直在坚持,一直在反思应该怎样继续呢。答案就是我来继续,我要认完全套《说文解字》字卡。
(女儿自学)
三、成人认字
想不到人到中年,当妈的年龄,也能来努力一把,把小时候没有认过的字,没有读过的经典来重学一遍!真是学无止境,活到老学到老。成人琐碎事情多,记忆力不如孩子,这是事实。但要怎样来克服,又怎样来学习呢?且听我来说说我的经验。
感恩
1、认字前,先恭敬地念一遍《补天认字(学好中文)感恩词》(有信仰的,可以先念十声佛号或祈祷)。让自己的心安定下来,与古圣先贤链接上,感受着老祖宗的慈悲加持。每次当我念感恩词的时候特别有感触:无比感恩文祖仓颉创造文字,开启文明。感恩历代古圣先贤为后代留下文化瑰宝。感恩无数前辈给后人保留学汉字、汉文的机会。我们现在做的事业,也是跟无数前辈一样,为我们的子孙后代保留学汉字、汉文的机会和方法。希望我们百年以后,后人缅怀我们时,也能感恩我们今天的点灯、传灯的努力。星星之火可以燎原,文字不断,文化也将会长存。哪怕,大部分人不理解我们成年人为何还要来学《说文解字》,我们自己明白就行了。不为自己学,为子孙后代保留学习的机会!文化传承总是需要有人来继承,那个人不是您就是我。在没有遇到补天认字,没有学习传统文化之前,我总是觉得传承中国传统文化的事业,有字院黄老师、孙老师,还有一些从事这方面工作的大德老师就可以了,我只需要做好护持的工作就行。但是,当我遇到了,并且随着不断的学习;心态也随着变化,既然我遇到了,也学习了,那我就直下勇于担当起来。(老人家说,遇到了不做也是有罪的。)哪怕我们只有一点点愿力,老祖宗都给予百分百的加持!诚如,每当我念感恩词时,给我的感触就是如此。
(成人学习)
2、认字方法
找对了方法很重要,可以事半功倍。补天认字技术是关键,高效认字技术是过硬的,早已经被无数孩子们证明了。在刚开始认字时,还是需要老实跟着补天认字技术标准教学视频的步骤来认。而篆体字看起来特别像画,很容易记住,比认正体字和简体字都容易。而补天字院选择的字卡版本是老教授亲自指导用的,由中华书局出版,很适合我们学习。成人认字也不能贪快、贪多,成人的学习时间有限,贪快、贪多会记得不牢,也容易流于形式。如果成人没有认字基础,可以先从《说文解字540部首》字卡开始,有家长把《说文解字》部首字卡认得很熟,甚至可以默写出来,这个基础打得很扎实,再来认《说文解字》字卡,就认得又快又牢了。每一个阶段,也就是认到一定数量的字后,会发现自己的认字能力提升了,可以结合自己当下的实际情况来调整认字进度。我是这样规划的:刚开始每天认20~30字,当时还是觉得每次认30字就差不多了,再多会记不住。再认到几千字时,可以增加到每次认50字,认50字的时间大概10~20分钟不等。成年人每天抽出半小时来认字,还是可以做得到的。而且,正在认篆体字的家长有在下班的地铁上,有在户外带孩子随时随地认字。只要有心学,不会找不到学习的机会。难就难在,如何坚持?
3、坚持认字的路上,勇不退缩。
坚持是所有成功人士必备的条件!要认好字,一日曝十日寒是不行的,需要有恒心和毅力。所以,定目标时,不要贪多,当天完成不了就容易打击信心。每天认20、30字其实是很轻松的事情,可以分两次两组认,每次认10~15字,需要的时间也不长。容易完成的目标才容易坚持啊。
说说我自己,在认字的一年里,其实也有很多考验,我总是不断的生病。一阵子,皮肤过敏痒得难受,坐立不安;一阵子,又不知道怎会回事,上楼时扭到腰,又是坐立不安;一阵子,牙痛难忍,还是坐立不安,夜不能寐。更有一次患了重感冒,连声音都说不出来。但是,我还是坚持下来了!说不出声,那我就心里默认吧,总是要坚持下来。最重要的是我坚持到群里打卡,接受大家的监督。当然,这是没有人要求我的,我自己要求自己先做到,为《说文解字》篆体字的学习,开辟一条自学之路。 所幸功夫不负有心人,在祖宗的加持和大家的见证下,终于把《说文解字》全套篆体字卡9833字,全部认完一遍。只是认完一遍肯定是不够的,要完全熟记于心,还需要多复习,多轮复习才能让这些智慧文字在心中生根,为日后能读诵古籍经典、传承文化打好扎实的文字基础。而我在认完《说文解字》全套字卡后,对比一下认字前后的照片,发现气质也改变了。真是读书贵在变化气质,认字也能改变气质,现在走到外面看到篆体字,能认出来,那种自信的感觉实在是太好了!这就是腹有万字气自华吧!未来的路还很长,认识字只是起点,需要学习的知识还有很多,所幸有补天认字这个大家庭长期存在,有一群见和同解的有志之士、智慧贤母们在一起共同学习,共同努力。我相信,以后将会有更多的成人、更多的孩子来学习《说文解字》字卡!何况,我们学会了高效认字技术和方法后,可以和字卡一并成为传家之宝,利益子孙后代!
(读诵《弟子规》)
结语:
最后,借用大德老师的一段话勉励自己也与大家共勉。老师说:“汉字、文言文在现在是冷门,我们有理由相信,二十年后,三十年后,它是全世界的热门,现在能够欣赏,能够发心学习,能够忍受这个苦处,将来会大放光明,你选择这个选对了,你的路子走正确了,是一条无限光明的大道。我在此地劝导大家,我相信十年之后,文言文会变成全世界共同的文言,语言之外有个文言,语言不通没关系,写出文字通了,完全没有障碍。我相信这也是全世界人们迫切想得到的东西。东方老祖宗已经替我们安排好了,我们要识货,我们知道这是无上之宝,认真努力来继承,发扬光大,传承到千年万世。”
未来是属于我们的!一起努力吧!加油!
惭愧学生宁静
2024年6月2日
宁静老师微信
【家学兴 国运旺】
今天我们弘扬传统文化,振兴民族教育,也必须要回到源头上去,希望回到道德的基点上去。中华文明要继承和发扬,汉字必须到位,必须要站在其本身应有的高度上,许许多多的问题必须要回到起点才能解决。
今天我们倡导汉字文化,是为了在基础的教育中贯穿中国文化的世界观和方法论。从识字开始,使汉字的教学跟天人合一的世界观相结合,和孝道相结合,和礼仪相结合,和自然相结合,和生命相结合,和道德相结合,以期从一开始,就在孩子的心灵中把中国文化的灵魂确立起来,使孩子的心灵回归自然,回归家庭,回归社会,回归一切能够有助于符合自然、尊重生命、完善人格、启发蒙昧、培养智慧的地方。
不仅是孩子,成人亦然。而这一切的实现都建立在先要把文字回归到其本来面目的基础上,先使得文字的血脉畅通,然后才能谈得上输送营养和健康成长。这是我们研究文字及其教育的目的和意义所在,
认中国字—读中国书—做中国人—热爱中国, 这是我们的共同心愿!
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