华爸|剑桥入学观察(4)提前读书唱歌交朋友

文摘   2024-09-25 11:12   加拿大  

秋去春来 与祂同行

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每日长进,常沐爱中


 #剑桥大学本科特点

剑桥的入学比北美其他大学大约晚了一个多月,但我家小姐姐在这段时间里并没有闲着。

这个月初,剑桥大学便给各地新生都发送了邮件,将新学期各个专业需要提前阅读的专业书籍罗列出书单,并给每个新生布置了重要的预习任务。

我家小姐姐便收到了一项极其艰难的任务:提前预读26本与教育相关的书籍。有的厚,有的薄,但都是与这学期要完成的作业和论文有关。

这些书单不仅是为她的学术准备,也是剑桥独特学制的一部分。

相比北美四年的本科教育,剑桥本科的学制只有三年,因此,许多与专业相关的知识都需要学生在课余时间自行阅读。

姐姐说,她的学习辅导员Tutor到时候还会对这些阅读进行检查。 

这些书大多是近现代人本主义教育学的经典作品,每本书都充满了不同的教育理念和思维方式。

姐姐时常一边读,一边来与我们分享她觉得有趣的部分。

我对教育话题一直很感兴趣,做了许多年的在家教育,加上我太太本身也是教育学出身,我自己则在教会从事教导工作,因此,我也非常开心能和姐姐讨论这些教育理念,一起思辨和去伪存真。有时候,我们父女俩能够讨论一下午,直到孩子妈妈喊吃晚饭了。

我家妹妹,目前也在艺术领域不断探索和学习,她似乎也是对艺术教育充满热情。具体可以看我前面分享的文章:华爸|陪妹妹参加求职面试。她勇敢地去应聘了一项兼职工作,当一所公益学校的艺术课老师,还被顺利的聘用了,成为了他们教师队伍中年龄最小的“老师”

#讨论与守望

回到今天的主题,我家姐姐也很喜欢与我探讨她自己读的那些书籍内容。

这些天,我们有空就在客厅一角,父女俩一人一个沙发,轻松闲适地盘着腿,聊着一些深刻的教育话题,例如教育公平,教育现象,世界各国的不同教育制度等等。

偶尔,在我家开放式厨房里做饭的婉妈也会时不时说两句。

看到她对这些书的热情,我对她未来的发展充满期待。  不过,书单中的许多内容有时候会令我有些担忧。

现代人本主义的教育观念与我们的信仰观念存在不小的差异。

我们还曾一起讨论过一些基于信仰的教育观,例如《被上帝教育的人有福了》这本书。

姐姐的教育理念和价值观将来会如何演变,我们不得而知,但我还是觉得,作为父亲,要常怀着敬畏的心为孩子的信心守望,盼望她始终在真理的带领与阿爸父的保守下前行,不要偏离正道。  

#讨论与守望

除了阅读,姐姐还有另一项艰巨的开学准备工作——她参加的剑桥合唱团已经发来了13首需要练习的诗歌。

其中有几首是德语歌曲,她说还可以应对,毕竟前面学过德语。另外还有几首是拗口的法语歌,而她的法语目前只能算入门,因为我们所在的省份并不怎么说法语,她能读懂意思,但基本是哑巴法语😂

因此她自学这十三首歌,可谓辛苦至极,要自己根据五线谱把歌学唱下来,还要针对各种语言的发音如何在音乐中唱得好听做一些专门的训练。

好在,姐姐一直对合唱有着极大的热情,也非常珍惜这个来之不易的机会。

这两天,她每天都把自己关在房间里反复练唱,时而唱得高亢激昂,时而低声吟诵。小丫头下足了功夫,希望不会辜负合唱团老师的期待。

姐姐说,他们合唱团虽然每周要训练两个晚上,周日有时候还要去教堂现场,或在学院里的晚宴上献唱,但他们有个福利,就是会得到剑桥大学音乐系教授的免费声乐辅导。所以,她很珍惜这个机会,也是一种对音乐的喜爱和追求。并且,他们的合唱团还设置了奖学金,同时在暑假,会到欧洲各国巡演。

#陪伴与鼓励

我们这周四就要出发去欧洲,送姐姐去上大学,全家人都很开心,尤其是姐姐,觉得很被珍视。的确,无论她多大,依旧是我们父母心中的小宝贝,有机会就多多陪伴。

姐姐说,到了剑桥的当天晚上,她就要去参加合唱团的演出,完全没有时间去倒时差。并且,第二天,合唱团还有一整天的迎新活动,学校甚至表示愿意为她报销提前到校的住宿费用。

当然,这个费用我们就用不上了,因为我订了姐所在学院附近的酒店里,我们一家人都要来。原本呢,是计划我一个人送姐姐上大学的,但婉妈和妹妹也没有来过英国,全家人就决定都一起来看看,陪伴姐姐入学报到。

我们总希望在放手让孩子去高空翱翔时,有更多的观察,更多的劝勉,更多的守望,毕竟孩子还涉世未深。因此,在有条件的情况下,我们总希望可以对她要去的环境先看看,了解那里的人们与文化,同时也拓展我们和妹妹的视野。

#剑桥有趣的“家长”制度

在等待入学的日子里,剑桥大学每周还为新生安排了线上zoom活动。

通过这些活动,姐姐逐渐熟悉了剑桥的校园文化以及她所在学院的社区环境。教育系的辅导员为她介绍了她所选专业方向的预备内容,学院的辅导员则负责帮助她了解学院的传统和活动。

这些线上活动让她在还未踏足剑桥之际,就已经开始融入了那个充满历史和学术氛围的地方了。  

剑桥每个学院还有一些特别的项目和传统,目的是帮助不同年级的学生互帮互助,建立友谊。姐姐所在学院有个“家长制”项目,即让大二的学长学姐来担任大一新生的“家长”,每对学长学姐会带领五六个新生,然后组成一个小家庭,定期举行活动。

因此,现在的姐姐有两个这样的家庭:一个是由剑桥所有国际留学生组成的“家”,另一个是由她所在的学院组成的院内小组。

在这些家庭分组之前,剑桥会先根据学生的兴趣爱好和文化背景做出详细的统计,以确保他们能够找到志同道合的伙伴。  

姐姐不久前收到了国际留学生家庭的消息,其中一位“家长”竟然和她是同学院、同专业的学姐,还恰巧是合唱团的成员。最最巧合的事是,这个学姐“家长”也和姐姐一样来自加拿大,来自温尼伯……我们说,这些都是恩典啊,将来彼此照应,节假日还可以一起回家😄。

是啊,姐姐说她看到学姐的instagram上的背景音乐还是一首她很喜欢的英文赞美诗。她心里有点小激动,说不这位学姐还是主里的小姐姐呢。

我们开心地看着姐姐分享着点点滴滴,这样的安排让初次离家的她倍感安心,也更加感恩,十分期待未来三年的大学生活。 

#献上感恩

每一次,当姐姐激动地和我们分享她即将开始的新生活时,我和她妈妈也都忍不住跟着激动起来。

这种激动不仅来自于她的进步与成长,也源于对未来的无限期待和无限感恩。我们知道有一双看不见的手,在带领着前面的道路。

作为父母,我们既为她的独立和成熟感恩,也深知前路一定还有很多挑战。然而,当我们看到她如此积极地迎接这些挑战,心中还是满怀喜悦和感恩。  

姐姐的剑桥之旅才刚刚开始,但她已经为这段旅程做了充分的准备。无论是学术上的预习,还是生活上的适应,她都与我们分享了她的决心和刚强。

最重要的是,我们知道,她并不孤单,有父同在,有杖和竿,安慰保守,带领她的成长与蜕变。好感恩!

下面是小姐姐分享高中三年求学经历

以及申请剑桥大学一路上的带领


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婉妈华爸
现居加拿大,婉妈是加拿大公立小学老师,与大家分享孩童养育和生活故事,我家网站www.oliboo.net。
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