为落实新课改理念，促进教师专业发展，实现教育资源共享与互补，10月15日，沈阳市鞍山市小学体育与健康学科名师工作室联合教研培训活动在浑南区白塔小学举行，沈阳市教育研究院学生健康发展研究部体育与健康教研室主任郭巍、教研员李丽，浑南区教师进修学校体音美部主任赵友军，鞍山市小学体育与健康学科教研员吕采蔚，鞍山市各县区教研员，张晓棠体育与健康名师工作室成员及浑南区全体体育教师参加此次联合教研。
课堂展示 教而有思
浑南区白塔小学教师孙涛执教四年级《小足球脚内侧接地滚球——组合动作》一课。课堂根据四年级学生的认知规律和身心特点，基于结构化大单元的“领会教学+课堂联赛”的教学模式，创设学、练、赛、评的学练情境。同时，通过小组评价表和联赛积分表，引导学生主动思考、小组探究、相互评价、合作交流，课堂处处有要求，环环有评价，将“赛”贯穿课堂始终，将“竞争挑战意识”融入到课堂每个环节。
专业引领 明确方向
孙涛老师针对授课情况作课后反思，他对课堂设计思路、亮点与不足与观摩教师进行深入交流。
沈阳市小学体育与健康学科教研员李丽以《基于新课标的结构化大单元构建与教学实践》为题进行专题讲座。她从沈阳市结构化大单元的研究过程、单元设计特点、教学实施等三个方面进行了深入浅出地讲解，结合新课标将沈阳市的教研成果一一呈现，并通过鲜活的课堂实例让与会教师明晰了新课标改革理念如何通过大单元落实到课堂上。
浑南区第三小学体育教师姚明兴作“田径大单元”经验分享，将沈阳市田径项目结构化大单元的设计与实施与参会教师进行了交流。
评课研讨 聚力前行
鞍山市体育教研团队观摩了我校大课间，全校1—6年级师生全员参加大课间展示，充分体现了“一个不能少”理念。学校“1+5模式”阳光体育大课间展现了我校学生刻苦训练、追求卓越、敢为人先的精神与态度。
参训教师与郭巍主任、李丽老师就沈阳市结构化大单元的构建与实施进行了面对面的答疑，针对运动技术的递进性、单元内容的整体安排及实施中遇到的困难等方面进行了深入沟通与交流，解开了参训教师很多疑惑，同时也碰撞出了很多共识。
教研有道，探索无涯。本次联合教研活动，促进了两市之间体育教师的深入交流，探讨了未来体育课堂教学方向和策略。未来，浑南区白塔小学将继续深入探索和实践，把精益求精、追求卓越的精神落实到课堂教学中，为提升学校体育教学质量和促进学生全面发展奠定坚实的基础，为学校教育教学高质量发展注入新活力。
撰稿|吴城城
美编|乔乔
校对|孙璐
审核|何玉刚
浑南区白塔小学
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