沉浸感十足！
别开生面！
9月24日—26日
第二届全国思维型科学探究实践基地
成果交流会在沈阳召开
浑南区白塔小学作为承办单位之一
全面展示了学校获评
全国思维型科学探究实践基地实验校
以来
在馆校结合促进学生科学核心素养
发展领域的实践成果
为与会人员呈现了一场环节丰富、
内容精彩的
馆校结合思维型科学探究实践活动
课程观摩
亮点一
思维型科学教育成果博览会
校内设置7个展区21个展示台，覆盖科学竞技、科学实验、科技作品与创新项目、机器人操作、科学大型互动学具展示、思维成长性品质课程展示、大篷车科技奇遇、野生动物科学救助放飞等场景。各展区内的“小导游”“小解说”带领与会人员利用“校园导图”现场探秘，开启一场科技互动之旅，充分展现了学校将启发式、探究式、开放式教学方式与科技馆场景式、体验式、沉浸式学习方式相融合的实践成果。学生全过程体验科学实践、全方位展示科技作品，为与会人员呈现一个充满创意和活力的科技世界。
亮点二
北斗导航定位闯关冒险
比赛依托北斗卫星导航系统功能，在学校操场、教学楼等地设置赛项，参赛学生使用信号接收机（智能手机）、地图、指南针等设备快速抵达打卡点，完成航空航天科技知识答题闯关任务与北斗终端设备体验闯关任务。学校作为“北斗科普教育基地”，着力培养学生思维力、创新力、合作力，注重多学科融合，本次闯关赛任务设计集知识性、趣味性、科学性和实践性为一体，学生体力、速度、知识和思维的精彩较量充分展现了学校思维型科学探究实践育人成果。
亮点三
馆校合作课程盛宴
在辽宁省科技馆创新科技成果展厅和研学教室，学生结合展厅实际场景向与会人员介绍自己所研究的科研主题，2名校内科学教师及10名科技馆教师呈现12节馆校合作开展的深度研学课程。精彩的学生介绍和研学课程展现了馆校合作实行“双进三享”机制的成果，即：师生进科技馆、科技馆教师、资源进学校、资源共享、师资共享、平台共享，真正实现了馆校合作研发课程，建立课程体系，让国家课程落地，让馆校课程生花。
亮点四
科技赋能思维型课堂
我校作为全国首批“基础教育数字化转型试点学校”，依托清华大学学堂在线，研发精品课程，上线清华雨豆课堂平台，赋能思维型课堂。4节展示课体现了胡卫平教授课题组研发的思维型科学探究课程模型与科技赋能教学方式的有机融合，既增强课堂情境的真实感与画面感，又通过“玩中学”的形式帮助学生轻松理解抽象概念，发展学生模型思维。
同时，学校与东北大学大学生创新创业基地搭建合作平台，将大学生团队的创新实践成果引入课堂，通过讲述创作过程、产品操作体验等方式为学生呈现一堂堂生动的科技创新教育课，构建科教融合协同育人共同体。学校与沈阳市教育基金会、沈阳优尔教育、沈阳众奕教育信息咨询有限公司联合研发“全脑开发、思维培养”的认知性“玩中学”课程，基于培养优秀成长性品质项目、AI智玩教育系统，将思维型教学理论导入课程，实现课程内质提升。
亮点五
成果交流会经验分享
学校党支部书记、校长李晓东以《“玩转科技 赋能成长”——馆校结合促进学生科学核心素养发展》为题作经验交流分享，围绕“玩转思维 成长教师”“多元融合 培养学生”两方面剖析了学校在思维型教学探究、馆校合作机制、课程研发、活动共办、成果推广等方面的经验与做法。他表示，学校在胡卫平教授课题组专家引领下，在省、市、区教研专家指导下，以培养教师为关键、馆校结合为重点、学生成长为核心，开展思维型教学实践，实现了教师、学生素养双提升，学校与省科技馆共发展。
此次活动的成功承办，充分展示了学校在馆校结合促进学生科学核心素养发展领域的实践成果，同时也为学校科学教育工作注入新活力。学校将持续开展经验交流、论坛分享、现场参观等活动，推广馆校结合实践研究成果，形成资源共享、优势互补的良好局面，为培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才奠定坚实基础。
省教育厅学前与高中处副处长苏清贺，省科技馆副馆长李学辉，市教育基金会名誉理事长、北斗大赛顾问张健，原沈阳市专家协会会长、北斗大赛顾问李锦涛，省优秀教育专家丛莲芳，市教育局基教二处于晓晶，区教育局副局长冯学嘉及相关工作负责同志，辽宁教育学院基础教育教研中心小学科学教研员刘天成，市教研院课程部主任郭伟，区教师进修学校校长朱影及相关教研员，沈阳市优尔教育校长王皓，沈阳化工学院教师马晟，全国各地参与第二届全国思维型科学探究实践基地成果交流会人员，沈阳市李晓东名优校长工作坊成员，浑南区白塔小学友好学校校长及教师，浑南区智慧教育集团校（园）长，区内各校科学工作负责人，共计300余人参加本次活动。
撰稿|孙璐
美编|乔乔
校对|马骁
审核|李晓东
浑南区白塔小学
好玩的学校 会玩的孩子
